Rotaļnodarbības 1. vecumposma bērnu intereses radīšanai vizuālajā mākslā pirmsskolā

Abstract

Līgas Pūpolas kvalifikācijas darba “Rotaļnodarbības 1. vecumposma bērnu intereses radīšanai vizuālajā mākslā pirmsskolā” mērķis ir teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt, kā rotaļnodarbībās vizuālajā mākslā pirmsskolā radāma 1. vecumposma bērnu interese. Darbs sastāv no ievada, 3 nodaļām, 7 apakšnodaļām, secinājumiem, izmantotās literatūras un avotu saraksta. Pirmajā daļā veikta literatūras analīze par intereses radīšanu un 1. vecumposma bērnu attīstību, otrajā daļā par rotaļu nozīmi un vizuālās mākslas saturu pirmsskolā. Trešajā daļā aprakstīts veiktais pedagoģiskais novērojums un tā analīze. Kvalifikācijas darbā ir 38 lpp, 16 attēli, 2 tabulas, 36 literatūras avoti.

The purpose of Ligas Pūpola's qualification work " Play activities for toddlers to create interest in visual arts in pre-school" is to theoretically analyze and practically verify how to create interest for toddler’s in visual art play lessons in preschool. The work consists: an introduction, 3 chapters, 7 subsections, conclusions and a list of references. In the first part is theoretical analysis about the creation of interest and toddler’s development, in second part about the importance of play and about visual art’s curriculum content in preschool. In the third part described pedagogical observation and its analysis. The qualification work contains 38 pages, 16 pictures, 2 tables, 36 literature sources. Key words: interest, visual art, play lessons, toddler.