Mazākumtautību jauniešu nacionālā identitāte Krievijas-Ukrainas kara kontekstā: vērtību un kultūras aspekti

Abstract

Šajā darbā tiek aplūkots jautājums par nacionālo identitāti mazākumtautību jauniešu vidū Latvijā Krievijas-Ukrainas konflikta kontekstā, ņemot vērā kultūras un vērtību orientācijas. Pētījuma mērķis ir noskaidrot, kā pašreizējā ģeopolitiskā situācija ietekmē Latvijas mazākumtautības pārstāvošo jauniešu pārliecību, vērtības un identifikāciju. Pētījums tiek veikts, izmantojot kvalitatīvo metodi, proti, padziļinātas intervijas ar mazākumtautību jauniešiem. Pētījuma rezultāti liecina, ka viņiem ir divējāda identitāte, cenšoties harmonizēt etnisko mantojumu un nacionālo piederību; tādējādi viņi cenšas veidot vienotu identitāti, kas ietver gan latviešu, gan krievu kultūru, kas palīdz viņiem integrēties sabiedrībā, vienlaikus saglabājot savu kultūras mantojumu. Tajā pašā laikā vairumā gadījumu viņiem bija spēcīga piederības sajūta Latvijai, emocionāla piesaiste latviešu nācijai un valstij. Tomēr, raugoties no mazākumtautību jauniešu perspektīvas, Krievijas un Ukrainas karš un tā vietējās sekas radīja vairāk šķēršļu viņu sociālajai integrācijai un pastiprināja atsvešinātību. Tādējādi šajā darbā tiek pētīts, kā jaunieši pārvalda savu identitāti laikā, kad konflikta rezultātā saasinājās kultūras un politiskās pretrunas. Pētījums sniedz ieskatu mazākumtautību integrācijas un identitātes veidošanās procesu izaicinājumos un iespējās Latvijā strauji mainīgās ģeopolitiskās situācijas kontekstā, koncentrējoties uz mazākumtautībām piederošo jauniešu pieredzi.

This paper examines the question of national identity among ethnic minority young people in Latvia in time of Russian-Ukrainian conflict, considering cultural and value orientations. The study is aimed at understanding how tensioned geopolitical situation influences confidence, values, and identification of the Latvian youth representing ethnic minorities. The research is carried out using a qualitative method, i.e. in-depth interviews with ethnic minority youth. The results show that they have a dual identity, trying to harmonise ethnic heritage and national belonging; thus, they try to build a single identity that encompasses both Latvian and Russian cultures, which helps them to integrate into society while preserving their cultural heritage. At the same time their sense of belonging to Latvia was strong in most cases, with a strong emotional attachment to the Latvian nation and state. However, from the perspective of ethnic minority youth, the Russian-Ukrainian war and its local consequences created obstacles to their social integration and reinforced their alienation. Thus, this thesis explores how young people manage their identities in a context of heightened cultural and political contradictions because of the Russian-Ukrainian conflict and provides insights into the challenges and opportunities of minority integration and identity formation processes in the context of rapidly changing geopolitical situation, focusing on the experiences of young people from ethnic minorities.