Latvijas sporta dokumentālo filmu "Porziņģis. No Liepājas līdz Ņujorkai" un "Carnikavas kalnu karalis" analīze, sportistu tēli un to ietekme uz skatītājiem

Abstract

Bakalaura darba “Latvijas sporta dokumentālo filmu “Porziņģis. No Liepājas līdz Ņujorkai” un “Carnikavas kalnu karalis” analīze, sportistu tēli un to ietekme uz skatītājiem” mērķis ir analizēt gan sabiedriskā medija veidoto dokumentālo filmu “Porziņģis. No Liepājas līdz Ņujorkai”, gan komerciālā medija veidoto dokumentālo filmu “Carnikavas kalnu karalis”, kā arī noskaidrot skatītāju uzskatus pēc filmu noskatīšanās, lai varētu noteikt, kādu efektu tās atstāj uz skatītāju uzskatiem un kā veiksmīgi attēlot sportista tēlu dokumentālajās filmās. Darba teorētiskajā daļā ir skaidrota sporta mediju vide, dokumentālā kino žanri un tēla teorija. Metodoloģiskajā daļā aplūkotas kvalitatīvās kontentanalīzes, daļēji strukturētās intervijas un fokusgrupas metodes. Empīriskajā daļā ir iekļauti iegūtie dati no kvalitatīvās kontentanalīzes, daļēji strukturētajām intervijām un fokusgrupas, kā arī aprakstīti rezultāti un veikti secinājumi.

The aim of the bachelor’s thesis “Analysis of the latvian sports documentary films "Porziņģis. No Liepājas līdz Ņujorkai" un "Carnikavas kalnu karalis", images of athletes and their impact on the viewers” is to analyse both the documentary film “Porziņģis. No Liepājas līdz Ņujorkai” produced by public media and the documentary film “Carnikavas kalnu karalis” produced by commercial media, as well as to determine the perspective of viewers after watching the films to determine what effect they have on viewers’ thoughts about the athletes and how to successfully portray the image of an athlete in documentaries. The theoretical part of the thesis explains the sports media environment, documentary film genres and image theory. The methodological part examines qualitative content analysis, semi-structured interviews and focus group methods. The empirical part includes the data obtained from qualitative content analysis, semi-structured interviews and focus group, as well as describes the results and draws conclusions.