Search
Now showing items 1-10 of 11
Kritiskās domāšanas attīstīšana sociālo zinību stundās 4.-5. klasē
(Latvijas Universitāte, 2018)
M. Rimšas diplomdarba „Kritiskās domāšanas attīstīšana sociālo zinību stundās 4.-5. klasē”, mērķauditorija ir 4.-5. klases skolēni un sociālo zinību skolotāji. Diplomdarba mērķis ir izpētīt KD pieejas un tās metožu ...
Sīkās pirkstu motorikas attīstība keramikas pulciņa nodarbībās sākumskolas bērniem
(Latvijas Universitāte, 2018)
Diplomdarba „Sīkās pirkstu motorikas attīstība keramikas pulciņa nodarbībās sākumskolas bērniem” mērķis ir izvērtēt keramikas nodarbību nozīmi un ietekmi uz sākumskolas bērnu sīkās pirkstu motorikas attīstību. Darbā izvērtēta ...
Latvijas izglītības iestāžu vides piemērotība izglītojamiem ar autismu sākumskolā (1.-4. klase)
(Latvijas Universitāte, 2018)
Darba nosaukums: Latvijas izglītības iestāžu vides piemērotība izglītojamajiem ar autismu sākumskolā (1.-4. klase) Darba autore: Kristiāna Šūpole Darba zinātniskā vadītāja: Dr. Paed. Ilze Šūmane Pētījuma mērķis: teorētiski ...
Spēles kā mācību metode angļu valodas apguvē sākumskolā
(Latvijas Universitāte, 2018)
Darba mērķis ir analizēt cik efektiva ir spēļu izmantošana angļu valodas stundās sākumskolā. Lai sasniegtu šo mērķi, darbs tika veikts divās daļās- teorētiskā, kurā tika izpētītas atziņas par spēļu nozīmi mācību procesā ...
Sociālpedagoģiskā darbība 7-10 gadus sasniegušu skolēnu agresīvas uzvedības mazināšana sākumskolā
(Latvijas Universitāte, 2018)
par Ineses Kalnozolas diplomdarbu „Sociālpedagoģiskā darbība 7-10 gadus sasniegušu skolēnu agresīvas uzvedības mazināšanai sākumskolā”. Diplomdarbā analizēta un pētīta kāda ir agresivitāte 7-10 gadus sasniegušiem skolēniem ...
Mūzikas klausīšanās kā skolēnu emocionālās attīstības veicinātāja sākumskolā
(Latvijas Universitāte, 2018)
Darba autore darbā pētīs, vai mūzikas klausīšanās veicina skolēna emocionālo attīstību. Darba tēma ir aktuāla, jo arvien sabiedrībā pastāv diskusijas, no cik gadiem bērnam uzsākt skolas gaitas un kā tas ietekmē bērnu un ...
Interešu izglītības programmas “Programmēšana iesācējiem” izstrāde un aprobācija
(Latvijas Universitāte, 2018)
Diplomdarbā aprakstītā pētījuma mērķis ir izpētīt programmas veidošanas teorētiskos nosacījumus interešu izglītībā, izstrādāt interešu izglītības programmu sākumskolas skolēniem (7-9 gadi) “Programmēšana iesācējiem”, aprobēt ...
Pirmo klašu skolēnu gatavība sporta stundām
(Latvijas Universitāte, 2018)
Pirmo klašu skolēnu gatavība sporta stundām. Diplomdarba mērķis noskaidrot pirmo klašu skolēnu gatavību sporta stundām saistībā ar prasībām, ko izvirza mācību priekšmeta „Sports” standarts un mācību process sākumskolā. ...
Patstāvīgas mācīšanās prasmes un mājasdarbi sākumskolas 2.-3.klasē
(Latvijas Universitāte, 2018)
Jau izsenis mājasdarbi pedagoģiskajā procesā ir bijis strīdus ābols, jo par tiem nav vienota viedokļa. Pētījumi pierāda, ka mājasdarbu veikšanai ir gan pozitīvi (zināšanu nostiprināšana), gan negatīvi aspekti (zaudē laiku ...
3. klases skolēnu dzimumatšķirības mācību sasniegumu procesā latviešu valodas un matemātikas stundās
(Latvijas Universitāte, 2018)
Darba autore pedagoģiskajā darbībā novēroja, ka zēnu sasniegumi latviešu valodā un matemātikā ir zemāki nekā meiteņu. Diplomdarbs veltīts zēnu un meiteņu atšķirībām, kas ietekmē skolēnu sasniegumus matemātikā un latviešu ...