Search
Now showing items 21-30 of 55
Latvijas simfoniskā orķestra diriģēšanas skolas vēsturiskā attīstība mūzikas kultūras kontekstā
(Latvijas Universitāte, 2011)
Anotācija
Guntara Bernāta promocijas darbs ,,Latvijas simfoniskā orķestra diriģēšanas skolas vēsturiskā attīstība mūzikas kultūras kontekstā” ir izstrādāts laika posmā no 2005.-2011. gadam.
Promocijas darbā definēta Latvijas ...
Klases audzinātāja darbība pusaudža pašaudzināšanas sekmēšanai
(Latvijas Universitāte, 2009)
Izstrādātajā promocijas darbā „Klases audzinātāja darbība pusaudža
pašaudzināšanas sekmēšanā” pētīta aktuāla problēma – pusaudžu pašaudzināšana kā
savas attīstības vadība.
Promocijas darba teorētiskais komponents veidojās, ...
Topošo skolotāju pētnieciskās kompetences pilnveidošanās pētnieciskajā darbībā augstskolā
(Latvijas Universitāte, 2011)
darbības
kvalitāti un nepārtrauktu pilnveidi.
„Skolotāja pienākums ir paplašināt profesionālo zināšanu robeţas, veicot
nozīmīgu praksi, darbojoties pētniecībā un sistemātiski iesaistoties nepārtrauktā
profesionālajā attīstībā no savas karjeras sākuma...
Personības un sabiedrības attīstības sakarību izzināšana Latvijas vēstures problēmmācībās skolā
(Latvijas Universitāte, 2014)
Promocijas darba mērķis ir izveidot problēmmācību modeli Latvijas vēstures apguvei vidusskolā, kas nodrošinātu skolēnu izpratni un pieredzi par personību un sabiedrības attiecību attīstības sakarībām. Autors uzskata, ka ...
Vecāko klašu skolēnu personības pašnoteikšanās attīstības humanitārie pamati
(Latvijas Universitāte, 2008)
Studentu uzņēmības veicināšana studiju procesā
(Latvijas Universitāte, 2010)
Promocijas darba mērķis ir izpētīt uzņēmības būtību un tās pedagoăisko izpratni, izstrādāt un aprobēt studentu uzņēmības veicināšanas mācīšanās modeli studiju procesā augstskolā. Uzņēmības būtības atklāšanai izmantoti ...
Skolas kā daudzfunkcionāla kopienas centra attīstība pārmaiņu apstākļos
(Latvijas Universitāte, 2016)
Aijas Tūnas promocijas darbs pedagoģijā, skolas pedagoģijas apakšnozarē, „Skolas kā daudzfunkcionāla kopienas centra attīstība pārmaiņu apstākļos” izstrādāts Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas ...
Topošo skolotāju pedagoģiskās darbības pašizvērtēšana
(Latvijas Universitāte, 2015)
Promocijas darba mērķis ir izpētīt topošo skolotāju pedagoģiskās darbības pašizvērtēšanas zinātniski teorētisko būtību, apzināt, kādā veidā iespējams veicināt topošo skolotāju pedagoģiskās darbības pašizvērtēšanu, un ...
Pirmā studiju gada studentu adaptēšanās medicīnas koledžas pedagoģiskajā vidē
(Latvijas Universitāte, 2010)
ANOTĀCIJA
Adaptācija, spriedzes vadīšana, sociālā, profesionālā un mācīšanās prasme ir savstarpēji saistītas, aktuālas un būtiskas cilvēkiem, kuri nolēmuši turpināt mācības, lai apgūtu vai papildinātu zināšanas profesijā, ...
Medicīnas studentu pedagoģiskās kompetences veidošanās studiju procesā
(Latvijas Universitāte, 2012)
sadarbība starp docētāju un
medicīnas studentu spēj nodrošināt adekvātu zināšanu apgūšanu un to izmantošanu
veselības veicināšanā.
Veselības aprūpes nozares speciālistu meistarību ietekmē kompetenču attīstīšana un
pilnveide profesionālās karjeras...