Apsīte, Una Marija (Latvijas Universitāte, 2014)
Trigonometrija vienmēr aizņēma lielu matemātikas skolas kursa daļu. Tomēr izmantojot vienīgi mūsdienu mācību grāmatās ieteiktos metodiskus paņēmienus, veiksmīgi izveidot skolēniem nepieciešamās vienādojumu un nevienādību ...