Zača, Anete (Latvijas Universitāte, 2013)
Darbs sastāv no ievada, piecām nodaļām, secinājumiem un 6 pielikumiem.
Darba mērķis ir izpētīt vizualizācijas kā mācību metodes ietekmi uz matemātikas apguvi 8. klasē darbā ar dažādu zināšanu līmeņu skolēniem.
Darba pirmajā ...