Search
Now showing items 31-40 of 151
Rīgas speciālās pirmsskolas izglītības iestādes "Riekstiņš" vēsture no 1984.gada līdz 2009.gadam
(Latvijas Universitāte, 2011)
Šis diplomdarbs tika izstrādāts, tādēļ, ka Rīgas speciālās pirmskolas izglītības iestādes “Riekstiņš” dibināšanas un veidošanās dati nav apkopoti. Publikāciju skaits par Rīgas speciālās pirmsskolas izglītības iestādes ...
Zīmju valodas izmantošana kā pedagoģiskais risinājums vairāku valodu vienlaicīgās apguves kvalitātes uzlabošanai pamatizglītības 1. posmā
(Latvijas Universitāte, 2011)
Maģistra darbs izstrādāts starptautiskās pedagoģijas maģistra studiju programmas „Dažādības pedagoģiskie risinājumi” („Educational Treatment of Diversity”) ietvaros.
Bērniem, kas mācās mazākumtautību skolās ir īpašas ...
Īso stāstu izmantošana vidusskolā skolēnu kritiskās domāšanas attīstīšanai
(Latvijas Universitāte, 2011)
Pēc Diplomdarba autores domām literatūra ir kā logs uz citu pasauli un atšķirīgu pieredzi, kuru lasītājs tiecas atklāt. Tā palīdz attīstīt vispārēju izpratni, padziļinātu cilvēku rīcības izpratni un veicina emocionālās ...
Skolotāja profesionālās vērtības.
(Latvijas Universitāte, 2011)
Vērtību jautājumi caurauž visas dzīvesdarbības sfēras, tai skaitā arī izglītību. Skolotāji un viņu vērtību sistēma ir daļa no izglītības procesa. Maģistra darbs izstrādāts ar mērķi noskaidrot un izpētīt skolotāju profesionālās ...
Gaisa perspektīves apguves iespējas vizuālās mākslas stundās 6.klasē
(Latvijas Universitāte, 2011)
Darbā ‘’Gaisa perspektīvas apguves iespējas vizuālās mākslas stundās 6. klasei’’ ir veikts teorētiskais pētījums par perspektīvu un uzdevuma kopas izveides priekšnosacījumiem, kā arī praktiski izveidoti uzdevumi vielas ...
Jauniešu(15-19) neformālās izglītības programmas"Mana nākotnes ģimene"izveide.
(Latvijas Universitāte, 2011)
Gintas Švekeres maģistra darbā „Jauniešu (15-19) neformālās izglītības programmas „Mana nākotnes ģimene” izveide” aktualizēta ģimenes izglītības nepieciešamība jauniešiem. Daudzu jauniešu pieredze vecāku ģimenē ir negatīva ...
Teksta uzdevumu risināšana 2.klasē, izmantojot vizualizēšanas metodi
(Latvijas Universitāte, 2011)
Evitas Vaišļas diplomdarbā tiek pētīta teksta uzdevumu risināšana 2. klasē, izmantojot vizualizēšanas metodi.
Pētījuma teorētiskajā daļā darba autore analizē teksta uzdevumus un to mācību metodiku, pamatojoties uz E. ...
Statistikas elementi vidusskolas matemātikas kursā
(Latvijas Universitāte, 2011)
Diplomdarbā „Statistikas elementi vidusskolas matemātikas kursā” ir divas nodaļas. Pirmajā nodaļā aplūkots tēmas „Statistikas elementi” standarts pamatskolai un vidusskolai. Izstrādāts tēmas „Statistikas elementi vidusskolas ...
7-9 gadus vecu bērnu lasītintereses veicināšanas paņēmieni vispārējā izglītības iestādē X
(Latvijas Universitāte, 2011)
Darba nosaukums: 7 – 9 gadus vecu bērnu lasītintereses veicināšanas paņēmieni vispārējā izglītības iestādē x.
Pētījuma mērķis: izpētīt 7 – 9 gadus vecu bērnu lasītintereses veicināšanas paņēmienus un veikt iegūto ...
Studentu mobilitāte valodas skolotāju izglītībā
(Latvijas Universitāte, 2011)
ANOTĀCIJA
Pasaule mainās un 21. gadsimts nāk gan ar jaunām prasībām, gan nepieciešamību apgūt jaunas prasmes. Skolotāji ir pilnvaroti attīstīt cilvēcisko potenciālu, turklāt šī profesija ietver arī vadītu palīdzību skolēniem ...