Search
Now showing items 81-90 of 4703
Kritiskās domāšanas attīstīšanas pieejas izmantošana rakstīšanas prasmes pilnveidošanai angļu valodas stundās 8.klasē.
(Latvijas Universitāte, 2006)
Diplomdarbs sastāv no 47 lappusēm, 2 tabulām, 11 diagrammām un literatūras saraksta, kurā iekļauti 18 literatūras avoti.
Diplomdarba mērķis ir izpētīt, kā, izmantojot kritiskās domāšanas pieeju, pilnveidot skolēnu rakstīšanas ...
Leksiskās kompetences attīstīšana ar spēles palīdzību
(Latvijas Universitāte, 2007)
Šī pētnieciskā darba mērķis ir izpētīt spēļu efektivitāti apgūstamo vārdu atkārtošanai un nostiprināšanai. Lai noskaidrotu vārdu spēļu izmantošanas iespējas svešvalodu mācību stundā, tika veikta šai tēmai veltītās teorētiskās ...
Daudzveidīgu mācību metožu un paņēmienu izmantojums skolēnu sociokultūras kompetences pilnveidošanai pasaku apguves stundās mazākumtautību skolas 10.klasē.
(Latvijas Universitāte, 2006)
Marinas Rubcovas diplomdarbā “Dažādu mācību metožu un paņēmienu izmantojums skolēnu sociokultūras kompetences pilnveidošanai pasaku apguves stundās mazākumtautību skolas 10. klasē” risināta problēma, kā latviešu tautas ...
Vingrinājumi runas traucējumu mazināšanai pirmsskolas vecuma bērniem (3-5 gadus veci)
(Latvijas Universitāte, 2007)
Bakalaura darba temats: Vingrinājumi runas traucējumu mazināšanai pirmsskolas vecuma bērniem (3 – 5 g. v.) Autore – Tatjana Petrakova.
Bakalaura darba mērķis - parādīt, ka attīstās bērnu runa pirmsskolas vecumā un kādas ...
Interneta avoti 9. klases skolēnu klausīšanās prasmju attīstīšanai
(Latvijas Universitāte, 2012)
Galvenais svešvalodu apguves mērķis ir nepieciešamība šo valodu pielietot, jeb citiem vārdiem sakot – komunicēt. Lai efektīvi komunicētu svešvalodā ir nepieciešamas divas vienlīdz svarīgas prasmes: runāšana un klausīšanās. ...
Rīgas viduslaiku materiālās kultūras mantojums kā tēma Latvijas vēsturē 10.klasē
(Latvijas Universitāte, 2013)
Pētījuma autore ir Linda Pilāne. Pētījums ir par Rīgas viduslaiku materiālās kultūras mantojumu kā tēmu Latvijas vēsturē 10. klasē. Pētījuma mērķis ir izzināt lokālās vēstures apguves iespējas vidējā vispārējā izglītībā ...
Multisensorās stratēģijas skolēnu ar speciālajām vajadzībām iesaistīšanai angļu valodas stundās pamatskolā
(Latvijas Universitāte, 2015)
Skolotāja pieredzes mapes autore ir angļu valodas skolotāja un speciālais pedagogs vidusskolā. Skolēnu ar speciālajām vajadzībām iekļaušana vispārizglītojošajā skolā ir izraisījusi skolotāju diskusijas par to, kā sekmēt ...
Skolotāju un skolēnu saskarsmes īpatnības pedagoģiskajā procesā sanatorijas internātskolā
(Latvijas Universitāte, 2007)
Darba struktūra: ievads, 4 nodaļas ar apakšnodaļām, secinājumi, 18 attēli, 9 pielikumi.
Diplomdarba apjoms ir 61 lpp. Izmantoti 31 literatūras avots.
Faktoloģiskā materiāla avoti ir ievērojamu pedagogu un psihologu A.Maslova, ...
Pirmās klases skolēnu lasīšanas tehnikas attīstīšana
(Latvijas Universitāte, 2013)
Diplomdarba tema"Pirmas klases skolenu lasišanas tehnikas attistišana"ir aktuala,jo efektīvai lasīšanas tehnikas attīstībai ir nepieciešama īpaši pārdomāta metodika.
Pārbaudes darbu izstrādes pamatprincipi sociālo zinību priekšmetā
(Latvijas Universitāte, 2011)
Diplomdarba „Pārbaudes darbu izstrādes pamatprincipi sociālo zinību mācību priekšmetā” mērķis ir izpētīt, vai Latvijā ir publiski pieejami pārbaudes darbi sociālās zinībās, noskaidrot, kā veidojami pārbaudes darbi, kam ...