Vidējā pirmsskolas vecuma bērna pirkstu sīkās muskulatūras attīstības veicināšana mājturības un tehnoloģiju rotaļnodarbībās

Abstract

Kvalifikācijas darba temats ir: "Vidējā pirmsskolas vecuma bērna pirkstu sīkās muskulatūras attīstības veicināšana mājturības un tehnoloģiju rotaļnodarbībās", autore Madara Osīte. Kopējais darba apjoms ir: 77 lapas, pētījumā ir 7 tabulas, 17 attēli, un 11 pielikumi. Darbā ieverti 27 avoti. Darba mērķis ir teorētiski un praktiski pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu iespējas attīstīt pirkstu sīko muskulatūru mājturības un tehnoloģiju rotaļnodarbībās. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām - teorētiskās un praktiskās daļas, kā arī pielikumiem. Teorētiskā daļa sastāv no trīs apakšnodaļām, empīriskā daļa sastāv no piecām apakšnodaļām. Teorētiskās daļas pirmajā apakšnodaļā tiek analizēta literatūra un Pirmsskolas izglītību reglamentējošie dokumenti - Pirmsskolas izglītības mācību satura programma, kas nosaka mājturības un tehnoloģiju mācību saturu pirmsskolā, kā arī tiek minēti praktiskie piemēri kā to apgūt. Otrajā apakšnodaļā tiek atspoguļots vidējā pirmsskolas vecuma bērna raksturojums pētījuma kontekstā analizējot teorētiskās literatūras atziņas. Trešā nodaļa sastāv no literatūras avotu analīzes un praktiskajām atziņām kā attīstīt bērnu pirkstu sīko muskulatūru mājturības un tehnoloģiju rotaļnodarbībās, kā arī ikdienas darbos. Darba empīriskā daļa tiek atspoguļota darba otrajā nodaļā. Pirmajā apakšnodaļā tiek noskaidrota pētījuma gaita un metožu raksturojums. Pētījumā izmantotās metodes ietver bērnu novērošanu kontroles aktivitāšu laikā un iegūto datu apstrādi. Otrā apakšnodaļa ietver kontroles aktivitātes, īsu to raksturojumu un iegūto datu analīzi. Trešajā apakšnodaļā ir aprakstītas aktivitātes, kuras tiek piedāvātas ar mērķi veicināt pirkstu sīkās muskulatūras attīstību mājturības un tehnoloģiju rotaļnodarbībās. Ceturtajā apakšnodaļā tiek analizēti iegūtie rezultāti pēc pētījuma laikā veiktajām aktivitātēm pirkstu sīkās muskulatūras attīstībai mājturības un tehnoloģiju rotaļnodarbībās. Piektajā apakšnodaļā tiek veikta grupas kopējās izaugsmes dinamikas izpēte ar pētījumos iegūto rezultātu salīdzināšanu. Darba izstrādāšanas laikā tiek iegūta atbilde uz izvirzīto darba jautājumu, ka pirkstu sīkā muskulatūra mājturības un tehnoloģiju rotaļnodarbībās tiks sekmēta tad, ja bērniem tiks piedāvātas jēgpilnas un viņiem saistošas lietas darbošanās procesā. Atslēgas vārdi: pirkstu sīkās muskulatūras attīstība mājturības un tehnoloģiju rotaļnodarbībās.

The theme of the qualification work is: „Medium pre-school child fine motor muscles development of fingers during handicraft and technology ". The total amount of work is: 77 pages, the study have 7 tables, 17 figures, and 11 annexes. There are 27 sources in the work. The aim of the paper is theoretically and practically research average preschooler possibilities to develop fine motor skills in handicraft and technology. Qualification work consists of two parts - theoretical and practical part, as well as appendices. The theoretical part consists of three sub-chapters; the empirical part consists of five sub-chapters. The first part of the theoretical part analyzes literature and documents of Primary education regulations – Primary educational program content, which defines the content of handicrafts and technology in primary school, as well as practical examples of how to learn it. Second sub-chapter describes primary school child in context of a research analysis of theoretical literature. The third chapter consists of analysis of literary sources and practical lessons on how to develop children's small fingers motor skills in handicrafts and technology in play activities as well as in daily work. The empirical part of the work is reflected in the second chapter of the work. In the first sub-chapter is shown the progress of the study and the characteristics of the methods. The methods that are used in the study include children observation during control activities and processing of obtained data. Second sub - chapter contains control activities, their genuine characterization and analysis of the obtained data. Third section describes the activities that are proposed with the aim of promoting the development of fine muscle of the fingers in the handicrafts and technology play-offs. In fourth section the obtained results are analyzed after the research activities in the development of fine muscle in the handicrafts and technology play-offs. In the fifth sub-chapter is carried out the group's overall growth dynamics by comparing the results obtained in the research. In the time of qualification work writing have got an answer to the question of the work. Fine muscle of the fingers in the handicraft and technology ancivities will be promoted if children will be offered meaningful and relevant things in the process of work. Key words: fine finger muscles development in handicrafts and technology activities.