Browsing Bakalaura un maģistra darbi (HZF) / Bachelor's and Master's theses by Author "Ozoliņa, Solveiga"

Now showing items 1-20 of 51

    • Angļu īpašības vārdu ar piedēkļiem –ic un –ical lietojums 

      Tukiša, Linda (Latvijas Universitāte, 2010)
      Darba nosaukums ir „Angļu īpašības vārdu ar piedēkļiem –ic un –ical lietojums". Angļu valodā ir daudz šādu īpašības vārdu ar piedēkļiem –ic un –ical, tomēr reizēm ir diezgan neskaidrs, kuru formu jālieto konkrētā gadījumā. ...

    • Angļu valodas gramatikas mācīšanas metodika vienam audzēknim 

      Drieka, Elīna (Latvijas Universitāte, 2009)
      Bakalaura darba „Angļu valodas gramatikas mācīšanas metodika vienam audzēknim” mērķis ir izpētīt vispiemērotākās metodes un paņēmienus, kā mācīt angļu valodas gramatiku studentam ar īpašām vajadzībām. Darba teorētiskā daļa ...

    • Angļu valodas leksikas mācīšanās stratēģijas pamatskolā 

      Meistere, Alīna (Latvijas Universitāte, 2013)
      Bakalaura darbs veltīts angļu valodas krājuma apguves specifikai pamatskolā. Autore pētījusi galvenās angļu valodas mācīšanās stratēģijas pamatskolas septītajā klasē, uzsverot lasīšanas, rakstīšanas un klausīšanās nozīmi ...

    • Angļu valodas mācību grāmatas jūrniecības studentiem: multimodālā analīze 

      Lokastova, Jeļena (Latvijas Universitāte, 2009)
      Šajā darbā veikts pētījums par multimodālitāti jūrniecības angļu valodas mācību grāmatās, t.i. – par to, kāda valoda izmantota šajās mācību grāmatās un vizuālajos materiālos, ar mērķi atklāt pastāvošās grūtības, kas traucē ...

    • Angļu valodas mācīšana pieaugušajiem lielās grupās 

      Sokolovska, Kristīne (Latvijas Universitāte, 2012)
      Bakalaura darbs “Angļu valodas mācīšana pieaugušajiem lielās grupās” sniedz ieskatu kā mācīt angļu valodu pieaugušajiem lielās grupās, pielietojot dažādas leksikas mācīšanās spēles un aktivitātes. Darba mērķis ir atklāt ...

    • Angļu valodas runas prasmju attīstīšana bērnudārzā 

      Korņeva, Zane (Latvijas Universitāte, 2009)
      Šajā bakalaura darbā izpētīti veidi, kā attīstīt angļu valodas runas prasmes bērnudārzā. Teorētiskajā daļā tiek aplūkotas angļu valodas mācīšanas īpatnības jaunākā vecuma grupā, apkopota literatūrā aprakstītā informācija ...

    • Angļu valodas speciāliem mērķiem mācīšana lidostas virszemes apkalpošanas departamenta darbiniekiem 

      Āboliņa, Aleksandra (Latvijas Universitāte, 2008)
      Šajā bakalaura darbā tiek aprakstītas angļu valodas speciāliem mērķiem apmācības metodes Starptautiskās lidostas „Rīga” virszemes apkalpošanas departamenta darbiniekiem. Teorētiskā daļa apskata leksikas mācīšanas un ...

    • Autentisko materiālu izmantošana vārdu krājuma mācīšanai jūrniecības inženieru specialitātē 

      Šubņikova, Nadežda (Latvijas Universitāte, 2012)
      Šī maģistra darba mērķis ir izpētīt autentisko materiālu izmantošanas veidus jūrniecības terminoloģijas apguvē, kura ir nepieciešama Latvijas Jūras akadēmijas otrā kursa Kuģu mehāniķu fakultātes studentiem. Darba teorētiskā ...

    • Autentisku materiālu izmantošana biznesa angļu valodas vārdkopu mācīšanā 

      Lukoviča, Anna (Latvijas Universitāte, 2012)
      Vārdkopas ir svarīgas saziņai, jo īpaši uzņēmējdarbības nozarē, taču to pārzināšana bieži vien nav pietiekama. Šī maģistra darba mērķis ir daļējā eksperimentā salīdzināt autentisku un neautentisku materiālu izmantošanas ...

    • Biznesa angļu valodas terminoloģijas mācīšana studentiem ar vidēja līmeņa angļu valodas zināšanām 

      Sila, Nataļja (Latvijas Universitāte, 2009)
      Maģistra darbs apskata biznesa terminoloģijas mācīšanas līdzekļus un metodes. Tā mērķis ir atklāt aktivitātes, kas palīdzētu studentiem ar vidējā līmeņa angļu valodas zināšanām visefektīvāk apgūt specializēto terminoloģiju. ...

    • Citāda izglītības sistēma: valodu mācīšanās starptautiskajās skolās 

      Lapidus-Kinbers, Inna (Latvijas Universitāte, 2008)
      Pētījums veltīts franču valodas jeb papildvalodas apguvei Latvijas Starptautiskajā skolā. Teorētiskajā daļā apskatīta starptautisko skolu sistēma, izglītības koncepcija un filozofija, programmas izveide un uzszkati par ...

    • Darba interviju neverbālais aspekts 

      Vilsone, Sintija (Latvijas Universitāte, 2016)
      Pētījums “Darba interviju neverbālais aspekts” atspoguļo komunikācijas neverbālos aspektus, kurus intervējamiem būtu jāievēro intervijas laikā. Pētījuma mērķis ir noskaidrot, kādi neverbālās komunikācijas kodi tiek uzskatīta ...

    • Finanšu terminoloģijas mācīšana pieaugušajiem 

      Burve, Paula (Latvijas Universitāte, 2016)
      Bakalaura darbā tiek pētīti līdzekļi finanšu terminoloģijas mācīšanai. Teorētiskajā daļā apskatītas terminoloģijas un leksikas galvenās īpašības, mācīšanas metodes un aktivitātes, analizēts finanšu diskurss. Empīriskās ...

    • Gramatikas kļūdu analīze 12. klases angļu valodas eksāmena rakstiskajā daļā 

      Vilde, Sniedze (Latvijas Universitāte, 2016)
      Angļu valodas centralizētais eksāmens 12. klasei sastāv no atsevišķām sadaļām katras valodas prasmes pārbaudei, bet rakstīšanas daļa sevī ietver vairāku prasmju pārbaudi. Rakstīšana un gramatika ir cieši saistītas. Šī ...

    • Informācijas tehnoloģiju integrēšana Kanādas kultūras studijās 

      Vinogradova, Ļubova (Latvijas Universitāte, 2008)
      Latvijas Universitātes, Moderno valodu fakultātes Anglistikas nodaļa studiju programmā ir iekļauti jauni studiju kursi, kuros tiek izmantotas IKT (Informācijas Komunikācijas Tehnoloģijas), lai pilnveidotu valodu studijas, ...

    • Klausīšanās mācīšana un mācīšanās vidusskolā 

      Ļisicinska, Diana (Latvijas Universitāte, 2013)
      Bakalaura darbs ir veltīts ir klausīšanās mācīšanas un mācīšanās jautājumiem vidusskolā. Darba pamatā ir to problēmu izpēte, ar kurām vidusskolēni saskaras klausīšanās procesā, gatavojoties noslēguma eksāmeniem. Rīgas ...

    • Klausīšanās un runas prasmju attīstīšana vidusskolā 

      Eglīte, Nensija (Latvijas Universitāte, 2009)
      Šī maģistra darba mērķis ir iztirzāt veidus, kādos var attīstīt vidusskolēnu klausīšanās un runas prasmes. Teorētiskajā daļā aplūkoti klausīšanās un runāšanas uzdevumu mērķi un veidi, kuri tiek izmantoti klasē. Lai attīstītu ...

    • Klusuma loma starpkultūru komunikācijas kontekstā (latviešu un japāņu kultūrās) 

      Valdēna, Lelde (Latvijas Universitāte, 2016)
      Maģistra darba nosaukums ir “Klusuma loma starpkultūru komunikācijas kontekstā (latviešu un japāņu kultūrās)”. Šī tēma tika izvēlēta, jo jautājums par klusuma izmantojumu komunikācijā skar gan katru indivīdu atsevišķi, gan ...

    • Kultūršoks Erasmus apmaiņas studentu dzīvē un tā atrisināšanas veidi 

      Mihailovska, Viktorija (Latvijas Universitāte, 2016)
      Erasmus mācību mobilitātes dalībniekiem ir piedāvāta iespēja pavadīt vienu vai divus semestrus studēt augstākās izglītības iestādē citā Eiropas valstī. Ierodoties šajā valstī, studentiem var rasties kultūršoks. Darba mērķis ...

    • Laika jēdziena salīdzināšana biznesa vidē dažādās kultūrās 

      Bogustova, Anna (Latvijas Universitāte, 2013)
      Šis darbs analizē izmaiņas citā kultūrvidē strādājošo latviešu laika uztverē. Lai veiktu šo pētījumu, pirmkārt, tika apskatītas teorijas, kas saistītas ar laika jēdzienu. Otrkārt, darba autore izveidoja aptauju darba ...