Search
Now showing items 1-10 of 51
Sākumskolas skolēnu fizisko aktivitāšu režīma izmaiņu nepieciešamība un pilnveides iespējas
(Latvijas Universitāte, 2015)
Diplomdarba autors: Arta Silauniece
Diplomdarba vadītājs: Mg.ed.sc. Agita Klempere - Simpjagina
Diplomdarba „Sākumskolas skolēnu fizisko aktivitāšu režīma izmaiņu nepieciešamība un pilnveides iespējas” mērķis ir izpētīt ...
Latviešu tautas dejas pamatsoļu apguve sporta stundās sākumskolā
(Latvijas Universitāte, 2015)
Diplomdarba tēma ir „Latviešu tautas dejas pamatsoļu apguve sporta stundās sākumskolā”.
Pētījuma mērķis: izpētīt sporta skolotāju viedokļus par latviešu tautas deju un to pamatsoļu apguves iespējām sporta stundās, izstrādāt ...
Telpiskās modelēšanas programmas SketchUp izmantošana sākumskolā starppriekšmetu saiknes īstenošanai
(Latvijas Universitāte, 2016)
Maģistra darbs „Telpiskās modelēšanas programmas SketchUp izmantošana sākumskolā starppriekšmetu saiknes īstenošanai”. Maģistra darba mērķis ir izpētīt SketchUp programmas izmantošanas iespējas sākumskolā starppriekšmetu ...
Izziņas interešu veidošanās iespējas sporta nodarbībās sākumskolā
(Latvijas Universitāte, 2016)
Izziņas interešu veidošanās iespējas sporta nodarbībās sākumskolā Darba apjoms: 53 lpp., 36 bibliogrāfiskie nosaukumi, 4 pielikumi. Diplomdarbs izstrādāts pedagoģijas nozarē. Tas sastāv no 2 daļām: 1.daļā noskaidrota izziņas ...
Skolotāju pieredze mazākumtautības skolēnu rakstītprasmes attīstībā latviešu valodā
(Latvijas Universitāte, 2015)
Maģistra darba „Skolotāju pieredze mazākumtautības skolēnu rakstītprasmes attīstībā latviešu valodā” mērķis ir noskaidrot un izpētīt skolotāju didaktisko pieredzi, sakarā ar mazākumtautības skolēnu rakstītprasmes ...
Radošuma attīstīšana svešvalodu mācībās sākumskolā, respektējot dažādību
(Latvijas Universitāte, 2015)
Izstrādātais pētījums veltīts sākumskolas skolnieku radošuma attīstīšanai svešvalodu mācībās respektējot dažādību. Literatūras analīze ļāva secināt, ka radošums ir komplekss fenomens, un joprojām ikdienas mācību procesā ...
Kooperatīvās mācīšanās paņēmieni pāru darbam skolēnu mijdarbības sekmēšanai angļu valodas stundās sākumskolā
(Latvijas Universitāte, 2017)
Mūsdienās angļu valodas skolotāji pamatskolā Latvijā ir norūpējušies par to, kā interaktīvā veidā attīstīt skolēnu valodas prasmes: klausīšanos, runāšanu, lasīšanu, rakstīšanu, bet tas arī rada bažas skolotāju vidū, ka šīs ...
Vizuālās mākslas olimpiāde skolēnu radošo spēju attīstībā sākumskolā
(Latvijas Universitāte, 2017)
Skolotāja pieredzes darbā „Vizuālās mākslas olimpiāde skolēnu radošo spēju attīstībā sākumskolā” ir apkopota un izvērtēta pieredze, kuru darba autore ir ieguvusi mācot vizuālo mākslu Rīgas Centra humanitārās vidusskolas ...
Rīta rosme kā intelektuālās darbības veicinātājs sākumskolā
(Latvijas Universitāte, 2017)
Diplomdarba “Rīta rosme kā intelektuālās darbības veicinātājs sākumskolā” mērķis ir noskaidrot rīta rosmes kā intelektuālās attīstības veicinātāja pozitīvos faktorus un izstrādāt rīta rosmes kompleksus dažādām vidēm. Darba ...
Leksiski gramatisko traucējumu korekcija 9 līdz 11 gadus veciem skolēniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
(Latvijas Universitāte, 2017)
Diplomdarba temats ir “Leksiski gramatiskie traucējumu bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību vecumā no 9 līdz11 gadiem. ” Diplomdarba mērķis ir teorētiski pamatot un praktiski pierādīt leksiski gramatisko ...