Search
Now showing items 81-90 of 99
Formation of the Professional competence of students – future teachers of Vocational training in the system of higher education in Kazakhstan
(Latvijas Universitāte, 2018)
Pētījuma objekts: studentu – topošo profesionālās izglītības pedagogu profesionālās kompetences veidošana. Pētījuma priekšmets: studentu – topošo pedagogu profesionālās kompetences veidošanās likumsakarības un dinamiskās ...
Skolēna karjeras vadības prasmju veidošanās vispārizglītojošās skolas pedagoģiskajā procesā
(Latvijas Universitāte, 2017)
Pētījuma mērķis ir izstrādāt teorētiski pamatotu skolēna karjeras vadības prasmju veidošanās modeli, to eksperimentāli pārbaudīt un apkopot pētījuma rezultātus. Tas dod iespēju pārbaudīt pētījuma hipotēzi: skolēns karjeras ...
Mācīšanās no eksistenciālās pieredzes dzīves kvalitātei
(Latvijas Universitāte, 2019)
Pētījuma aktualitāti nosaka tas, ka, neskatoties uz plašo izglītības virzienu apjomu gan eksaktajās, gan humanitārajās, gan starpnozaru sfērās, ko piedāvā izglītības iestādes Latvijā, lielākoties paliek neatbildēti svarīgi ...
Vidusskolas kora darbība vienotībā ar kustībām un drāmas elementiem skolēnu emocionālās inteliģences pilnveidei
(Latvijas Universitāte, 2018)
Tā kā saskaņā ar sabiedrības gaidām kompetenču pieeja izglītības sistēmā paredz aktivizēt sociālos un uzvedības komponentus – attieksmes, emocijas, vērtības un motivāciju, arī skolas kora darbībā pilnveidojama skolēnu ...
Topošo kuģa vadītāju netehnisko prasmju apguves process jūrniecības augstskolā
(Latvijas Universitāte, 2017)
Promocijas darba mērķis ir izstrādāt teorētiski pamatotu modeli tehnisko un netehnisko prasmju integrētai apguvei topošo kuģu vadītāju sagatavošanās procesā un to aprobēt. Darbā analizēta izziņas darbība, izziņas darbības ...
The principles which underpin a shift in teacher beliefs about students with behaviour support needs
(Latvijas Universitāte, 2019)
Skolotāji bieži uzskata skolēnus ar vajadzību pēc atbalsta uzvedības normu ievērošanai par sarežģītu sava darba uzdevumu. Viņu pārliecība par šiem skolēniem ir šķērslis, kas kavē šo skolēnu iekļaušanos klases aktivitātēs. ...
Pusaudžu veselībpratības konceptualizācija veselības izglītības diskursā
(Latvijas Universitāte, 2019)
Darba mērķis ir izpētīt pusaudžu subjektīvās koncepcijas par veselībpratību un izstrādāt pusaudžu veselībpratības skaidrojošo konceptualizāciju. Darba apjoms ir 199 lpp. un 6 pielikumi. Pētījuma 1. daļā ir veikta ...
Mācību disciplīna kā pusaudžu attieksmes izpausme pret mācībām
(Latvijas Universitāte, 2009)
Mūsdienās skolotājam galvenais uzsvars darbā ar nepieņemamas darbības
novēršanu liekams uz pozitīvas attieksmes pret mācībām veicināšanu, pašregulētas
mācību darbības veicināšanu un sociālo konvenciju pieņemšanu sadarbībā ...
Klases audzinātāja darbība pusaudža pašaudzināšanas sekmēšanai
(Latvijas Universitāte, 2009)
Izstrādātajā promocijas darbā „Klases audzinātāja darbība pusaudža
pašaudzināšanas sekmēšanā” pētīta aktuāla problēma – pusaudžu pašaudzināšana kā
savas attīstības vadība.
Promocijas darba teorētiskais komponents veidojās, ...
Metodoloģiskā kultūra topošā klavierspēles skolotāja darbībā
(Latvijas Universitāte, 2008)
Aurika Gulbes promocijas darbs ,,Metodologiska kultura topoša klavierspeles
skolotaja darbiba” ir izstradats laika posma no 2003.-2008. gadam.
Promocijas darba defineta klavierspeles skolotaja metodologiska kultura,
izpetits ...