Profesionālās pieredzes ietekme uz redzes funkciju novērtējumu skrīninga apstākļos

Abstract

Maģistra darbs uzrakstīts latviešu valodā, datorsalikumā uz 36 lapām. Tas satur 20 attēlus, 1 pielikumu, 3 tabulas un 16 atsauces uz literatūras avotiem.

Darba mērķis: izvērtēt skrīninga veicēja pieredzes ietekmi uz skrīninga rezultātiem. Dalībnieki: skrīnings tika veikts 11033 skolēniem. Funkcijas izvērtēja 43 dalībnieki ar dažādu pieredzes lielumu. Metode: tika izvērtēti skrīninga dati un veicēju viedoklis par iegūtajām zināšanām un testu izpildījumu. Secinājumi: skrīninga testos, kuros veicējam, ir jāpieņem lēmums, par iegūto rezultātu (redzes asums tālumā, hipermetropija, akomodācijas vieglums, verģences vieglums), novēro statiski nozīmīgu pieredzes ietekmi uz testa izvērtējumu.

Master work is written in Latvian on 36 pages. It contains 20 figures, 3 tables, and 16 references.

Aim: to evaluate the effect of the professional experience on evaluation of visual function in screening. Participants: screening was performed on 11 033 pupils by 43 participants with different experience. Method: screening data were evaluated, as well as opinion of participants about acquired knowledge and test performance. Conclusions: screening tests, where the performer is required to make decision about results (visual acuity for distance, hypermetropia, accommodate ease, convergence lightness), showed strong effect of the experience on the outcome if the test.