Search
Now showing items 71-80 of 299
1,5-3 gadus vecu bērnu sociālās adaptācijas sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē
(Latvijas Universitāte, 2018)
Darba nosaukums:1,5 –3 gadus vecu bērnu sociālās adaptācijas sekmēšana pirmsskolas izglītības iestādē. Darba autors: Larisa Mikuļiča Zinātniska vadītāja: Dr. paed., doc. Līga Āboltiņa Kvalifikācijas darba apjoms: 58 lpp., ...
4-5 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju veicināšana rīta aplī
(Latvijas Universitāte, 2018)
Diplomdarba tēma: 4 – 5 gadu vecu bērnu saskarsmes prasmju veicināšana rīta aplī. Darba autors: Marina Malakovska Darba vadītāja: Mag. paed., lekt. Ineta Aizporiete Darba mērķis ir izpētīt 4 - 5 gadu vecu bērnu ...
Rokdarbu nozīme 4-5 gadus vecu bērnu sīkās motorikas attīstībā
(Latvijas Universitāte, 2018)
Darba temats: Rokdarbu nozīme 4 - 5 gadus vecu bērnu sīkās motorikas attīstībā. Balstoties uz aktualitātēm izglītībā, personisko pieredzi, tika izvēlēts Pētījuma mērķis: Pētīt rokdarbu nozīmi sīkās motorikas apguvē 4 – ...
3-4 gadus vecu bērnu priekšstatu par skaitu un skaitīšanu veidošanās pirmsskolas izglītības iestādē
(Latvijas Universitāte, 2018)
Kvalifikācijas darbā veikts pētījums par priekšstatu par skaitu un skaitīšanu veidošanos 3-4 gadus veciem bērniem. Pētījuma mērķis ir izpētīt 3-4 gadus vecu bērnu priekšstatu par skaitu un skaitīšanu veidošanos pirmsskolas ...
Sīkās un lielās motorikas nozīme rakstīšanas iemaņu veicināšanā 5 gadīgiem bērniem
(Latvijas Universitāte, 2018)
Diplomdarba nosaukums: „Sīkās un lielās motorikas nozīme rakstīšanas iemaņu veicināšanā 5 gadīgiem bērniem” Diplomdarba autore: Digna Mūrniece Diplomdarba vadītāja: Mg. paed. Egija Laganovska Darba saturs: 65 lappuses, 11 ...
Sadarbība ar 2-3 gadus veca bērna vecākiem adaptācijas periodā pirmsskolas izglītības iestādē
(Latvijas Universitāte, 2018)
Bērna harmoniskai attīstībai un audzināšanai mūsdienu sabiedrībā nepieciešama sociālizēšanās, taču adaptācija jaunās vides maiņā reizēm izraisa pretrunas, rodas grūtības bērnam un ģimenei. Kvalifikācijas darba tēma: ...
Brāļu un māsu savstarpējā mijiedarbība kā sociālo prasmju attīstības līdzeklis pirmsskolas vecuma bērniem
(Latvijas Universitāte, 2018)
Darbā “Brāļu un māsu savstarpējā mijiedarbība kā sociālo prasmju attīstības līdzeklis pirmsskolas vecuma bērniem” analizēta teorētiskā literatūra, veikts empīrisks pētījums. Analīzei izvēlēti latviešu un ārzemju pētījumi, ...
Pirmsskolas vecuma bērnu mediju pratības veidošanās audzināšanā ģimenē
(Latvijas Universitāte, 2018)
Pētījumā tiek analizēta pirmsskolas vecuma bērnu mediju pratība un audzināšanas ģimenē problemātika. Bērns mūsdienās tiek konfrontēts ar mediju vidi daudz citādāk un intensīvāk nekā to pieredzēja iepriekšējās paaudzes. ...
Labvēlīga pirmreizējā komunikācija bērniem ar autiskā spektra traucējumiem, uzsākot individuālās nodarbības pie speciālā pedagoga 3-4 gadu vecumā
(Latvijas Universitāte, 2018)
Larisas Kudrjavcevas izstrādātā diplomdarba tēma ir “Labvēlīga pirmreizējā komunikācija bērniem ar autiskā spektra traucējumiem, uzsākot individuālās nodarbības pie speciālā pedagoga 3-4 gadu vecumā”. Mērķis: Pētīt labvēlīgas ...
Speciālās izglītības skolotāja un bērna ar autiskā spektra traucējumiem 3-4 gadu vecumā sadarbības vide pirmsskolas izglītības iestādē
(Latvijas Universitāte, 2018)
Diplomdarbā “Speciālās izglītības skolotāja un bērna ar autiskā spektra traucējumiem 3-4 gadu vecumā sadarbības vide pirmsskolas izglītības iestādē”autore Inga Seļivanova teorētiski un praktiski aplūkojusi autiskiem bērniem ...