Search
Now showing items 21-30 of 3111
Individuālās pieejas loma 7. klases mazākumtautību skolēnu izziņas intereses sekmēšanā latviešu valodas mājas mācības procesā
(Latvijas Universitāte, 2017)
Darba autore: Anita Japiņa Darba zinātniskā vadītāja: Dr. philol. Anna Vulāne Darba temats: Individuālās pieejas loma 7. klases mazākumtautību skolēnu izziņas intereses sekmēšanā latviešu valodas mājas mācības procesā ...
Pirmsskolas skolotāja un ģimenes sadarbība 5-6 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanā
(Latvijas Universitāte, 2017)
Diplomdarba tēma: Pirmsskolas skolotāja un ģimenes sadarbība 5-6 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanā Darba autore: Oļesja Aleksandrova Pētījuma mērķis. Teorētiski un praktiski izpētīt bērnu saskarsmes prasmju ...
Pozitīvā disciplīna 3 – 4 gadus veciem bērniem pirmsskolā
(Latvijas Universitāte, 2017)
Diplomdarbs „Pozitīvā disciplīna 3 – 4 gadus veciem bērniem pirmsskolā” ir izstrādāts, lai noskaidrotu, kā iespējams izmantot pozitīvās disciplīnas stratēģijas 3 – 4 gadus veciem bērniem pirmsskolā. Bērnu nevēlamās uzvedības ...
Piecu – sešu gadu vecu bērnu priekšstatu par ģeometriskām formām veidošanās veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē multikultūru vidē
(Latvijas Universitāte, 2017)
Darba nosaukums: Piecu – sešu gadu vecu bērnu priekšstatu par ģeometriskām formām veidošanās veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē multikultūru vidē. Darba autors: Jana Aleksejeva-Nikolajeva Pētījuma mērķis: Izpētīt ...
Ētisko vērtību vizualizācija vides reklāmā
(Latvijas Universitāte, 2017)
Diplomdarba ietvaros analizēti interneta un literatūras avoti par plakātu attīstības vēsturi, plakātu dizaina attīstības vēsturi, filozofisko un ētisko mākslas raksturu, lai izveidotu grafisko dizainu plakātu sērijai par ...
Interaktīvo mācību metožu izmantošana 4-5 g. v. bērnu franču valodas apguves sekmēšanai
(Latvijas Universitāte, 2017)
Diplomdarba „Interaktīvo mācību metožu izmantošana 4-5 g. v. bērnu franču valodas apguves sekmēšanai” ietvaros tika veikts pētījums, kā ar interaktīvo mācību metožu palīdzību var uzlabot pirmsskolas vecuma bērnu franču ...
Origami locīšanas izmantošana nodarbībās 6-7 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē
(Latvijas Universitāte, 2017)
Darba tēma – „Origami locīšanas izmantošana nodarbībās 6-7 gadus veciem bērniem PII”. Origami - lielisks veids bērniem, kā attīstīt loģisko un telpisko domāšanu, veicināt radošo aktivitāti, izmantojot domāšanas procesu ...
Rotaļu ar dziedāšanu izmantošana latviešu valodas apguvei mazākumtautību pirmsskolas izglītības iestādēs 5- 6 gadu vecumā
(Latvijas Universitāte, 2017)
Diplomdarba temats ir „ Rotaļu ar dziedāšanu izmantošana latviešu valodas apguvei mazākumtautību pirmsskolas izglītības iestādēs 5- 6 gadu vecumā”. Pētījuma mērķis ir teorētiski izzināt un praktiski pētīt 5-6 gadus vecu ...
Rokdarbu iespējas 3 – 4 gadus vecu bērnu attīstībā pirmsskolas izglītības iestādē
(Latvijas Universitāte, 2017)
Pētījuma teorētiskā daļa balstās uz A. Ļubļinskas, G. Svences, I.Prindules, D. Dzinteres, I. Stangaines un citu pedagogu un psihologu atziņas par 3 – 4 gadus vecu bērnu pedagoģiski psiholoģiskais vecumposmu raksturojums ...
Baltmāla pīpes Ventspils un Kuldīgas arheoloģiskajā materiālā
(Latvijas Universitāte, 2017)
Baltmāla pīpe ir viens no visbiežāk atrastajiem priekšmetiem jaunāko vēsturisko laiku arheoloģisko izrakumu vietās. Arī Latvijas teritorijā baltmāla pīpju atradumu skaits ir salīdzinoši liels, kas tad arī liek pievērst ...