Search
Now showing items 21-30 of 162
Mobilo ierīču izmantošana ķīmijas un bioloģijas apguvē skolā
(Latvijas Universitāte, 2015)
Mobilo ierīču izmantošana ķīmijas un bioloģijas apguvē skolā. Pjuse M., darba vadītājs docents, Dr.chem Logins J. Bakalaura darbs 32 lappuses, 10 attēli, 17 literatūras avoti, 4 pielikumi. Latviešu valodā.
Darba mērķis ir ...
Ģeometrisko konstrukciju uzdevumi 7.-9. klasei
(Latvijas Universitāte, 2014)
Bakaulaura darbā “Ģeometrisko konstrukciju uzdevumi 7.-9. klasei” tika apkopoti ģeometrisko konstrukciju uzdevumi atbilstoši katrai klašu grupai. Darbā apskatīta ģeometrisko konstrukciju uzdevumu vēsture, risināšanas gaita ...
Digitālo mācību līdzekļu izmantošana matemātikas mācību stundās
(Latvijas Universitāte, 2016)
Informācijas tehnoloģija aizvien straujāk ienāk mūsu ikdienā, un šobrīd daudzi procesi nav iedomājami bez tās. Darba mērķis ir izvērtēt digitālo mācību līdzekļu izmantošanas iespējamību un nepieciešamību mācību procesa ...
Aktualizācijas fāzē izmantojamās metodes fizikā un bioloģijā
(Latvijas Universitāte, 2014)
Darba mērķis ir apkopot teorijā aprakstītās un skolotāju praksē lietotās metodes un mācību paņēmienus fizikā un bioloģijā un aprobēt materiālus aktualizācijas fāzei, kurus varētu izmantot fizikas pasniegšanā pamatskolā un ...
Mācību materiāli matemātikas tematam "Virknes" 8.klasei interneta vidē "eduspace.lv
(Latvijas Universitāte, 2015)
Apbrīnojami, ka 59 miljoni skolotāju visā pasaulē strādā izolācijā un visbiežāk klasēs ar krīta tāfelēm – tā, it kā internets vispār neeksistētu.[18]
Bakalaura darba mērķis ir izstrādāt mācību materiālus matemātikas tematam ...
Alternatīvas iespējas darbam ar apdāvinātiem skolēniem matemātikā 5.klasē
(Latvijas Universitāte, 2013)
Bakalaura darbā „Alternatīvās iespējas darbam ar apdāvinātiem skolēniem matemātikā 5.klasē”, analizējot literatūru un Latvijā pieejamo nodarbību mērķu aprakstus apdāvinātiem 5. klases skolēniem matemātikā, tika aprakstīta ...
Mājas darbi matemātikā skolēnu patstāvīgā darba prasmju pilnveidei
(Latvijas Universitāte, 2015)
Bakalaura darba „Mājas darbi matemātikā skolēnu patstāvīgā darba prasmju pilnveidei” mērķis bija izpētīt informācijas avotus un autoru viedokļus par patstāvīgo darbu un mājas darbiem kā formu patstāvīgā darba prasmju ...
Apzinātas atbildības pilnveide 7.klases skolēniem matemātikas mācību procesā
(Latvijas Universitāte, 2016)
Bakalaura darba “Apzinātas atbildības pilnveide 7. klases skolēniem matemātikas mācību procesā” mērķis bija izpētīt iespējas atbildības veicināšanai matemātikas mācību procesā un izveidot skolēnu apzinātas atbildības ...
Formatīvās vērtēšanas paņēmieni ķīmijā pamatskolā
(Latvijas Universitāte, 2016)
Formatīvās vērtēšanas paņēmieni ķīmijā pamatskolā. Darba autore Tālberga M., darba vadītāja Mg. ķīm. Gaile I. Bakalaura darbs, 44 lappuses, 26 attēli, 3 tabulas, 23 literatūras avoti, 14 pielikumi. Latviešu valodā. Darba ...
Grafisko informācijas organizatoru izmantošana bioloģijas apguvē pamatskolā
(Latvijas Universitāte, 2014)
Darba mērķis ir darbības pētījumā noskaidrot grafisko informācijas organizatoru (GIO) lomu skolēna mācīšanās pilnveidei bioloģijas apguvē pamatskolā. Veikta teorētiskā literatūras avotu analīze par GIO nozīmi un lietošanas ...