Search
Now showing items 1291-1300 of 1316
Līnija un siluets kā daudzveidīgi mākslinieciskās izteiksmes līdzekļi 4. klases skolēnu radošajos darbos vizuālās mākslas stundās
(Latvijas Universitāte, 2006)
Diplomdarba mērķis ir izpētīt līnijas un silueta kā mākslinieciskās izteiksmes līdzekļu daudzveidīgu pielietojumu 4. klases skolēnu radošajos darbos.
Lai izvēlētais mērķis tiktu sasniegts, tika izpētīts līnijas un silueta ...
Projektu darbs: starpkultūru aspekts
(Latvijas Universitāte, 2009)
Šodienas realitāte liecina, ka katrs no mums ir daļa no lielās kopienas, ko saucam par pasauli, kurā angļu valoda tiek lietota saziņā kā lingua franca. Taču jāapzinās, ka angļu valodas prasme dzimtās valodas līmenī vien ...
"Attīstības studijas" - adaptācijas procesa pirmsskolas izglītības iestādē sekmētājas
(Latvijas Universitāte, 2007)
Dotā maģistra darba pētījuma tēma ir „Attīstības studijas”-adaptācijas procesa pirmsskolas izglītības iestādē sekmētāja.” Pētījuma mērķis ir izzināt adaptācijas perioda iezīmes un pārvarēšanas īpatnības pirmsskolas izglītības ...
Runas prasmes attīstīšanas uzdevumi valodas apguves motivācijai angļu valodas stundās.
(Latvijas Universitāte, 2006)
Diplomdarba tēma ir „Runas prasmes attīstīšanas uzdevumi valodas apguves motivācijai angļu valodas stundās 9. klasē”.
Darbs sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas, izmantotās literatūras saraksta un pielikuma.
Runas ...
Radošo spēju attīstīšana pētnieciskajā darbībā 1.-4.klasē.
(Latvijas Universitāte, 2006)
Darbs satur: 77 lappuses, 1 zīmējumus, 29 literāros avotus, 38 diagrammas, 2 tabulas
Balsts vārdi: Radošās spējas, pētnieciskā darbība, attīstīšana
Pētījuma mērķis: Izpētīt radošo spēju attīstīšanas iespējas pētnieciskajā ...
Individuālā pieeja vācu valodas kā svešvalodas mācību stundā
(Latvijas Universitāte, 2009)
Jau sen mācību stundas, zem kurām arī neizslēdzmi vācu valoda kā svešvalodas mācību stunda, pārsvarā tiek orientēta uz skolotāju un shematiski novadīta. Praksē primārais uzsvars tiek likts uz mācības vielas apgūšanu, kā ...
Sociālpedagoģiskā darbība mobinga mazināšanā Rīgas 84. vidusskolas 7.- 8. klasēs
(Latvijas Universitāte, 2009)
Gunitas Muldas diplomdarba tēma ir ”Sociālpedagoģiskā darbība mobinga mazināšanā Rīgas 84. vidusskolas 7.- 8. klasēs”. Darba mērķis: veikt pētījumu par mobinga iespējamību Rīgas 84. vidusskolas 7.- 8. klasēs, izstrādāt un ...
2-3 gadus vecu bērnu adaptācija pirmsskolas iestādē
(Latvijas Universitāte, 2008)
Pētījuma temats: 2-3 gadu vecuma bērnu adaptācija pirmsskolas izglītības iestādē.
Autors: Gita Baltace
Zinātniskais vadītājs: Dr. paed, profesore. E. Černova
Darba apjoms: 72 lpp, 5 tabulas, 5 attēli, 51 bibliogr., 13 ...
Skolēnu svešvalodas trauksmes ietekme uz angļu valodas pārbaudes rezultātiem
(Latvijas Universitāte, 2007)
Šajā diplomdarbā tiek izpētīta svešvalodas apguves radītā trauksme.
Šajā pētījumā autore ir izvirzījusi šādu hipotēzi: pastāv atšķirības svešvalodas apguves radītajā trauksmes līmenī starp skolēniem ar augstiem un zemiem ...
Lasīšanas nozīme skolēna intelekta attīstībā.
(Latvijas Universitāte, 2006)
Diplomdarba mērķis: iepazīstoties ar pētāmās problēmas risinājumu pedagoģiski psiholoģiskajā literatūrā un balstoties uz izpētes materiāliem, izveidot un īstenot vingrinājuma kopas programmu apzinātas lasītprasmes veicināšanai. ...