Search
Now showing items 21-30 of 264
Pirmsskolas skolotāja un ģimenes sadarbība 5-6 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanā
(Latvijas Universitāte, 2017)
Diplomdarba tēma: Pirmsskolas skolotāja un ģimenes sadarbība 5-6 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanā Darba autore: Oļesja Aleksandrova Pētījuma mērķis. Teorētiski un praktiski izpētīt bērnu saskarsmes prasmju ...
Pozitīvā disciplīna 3 – 4 gadus veciem bērniem pirmsskolā
(Latvijas Universitāte, 2017)
Diplomdarbs „Pozitīvā disciplīna 3 – 4 gadus veciem bērniem pirmsskolā” ir izstrādāts, lai noskaidrotu, kā iespējams izmantot pozitīvās disciplīnas stratēģijas 3 – 4 gadus veciem bērniem pirmsskolā. Bērnu nevēlamās uzvedības ...
Piecu – sešu gadu vecu bērnu priekšstatu par ģeometriskām formām veidošanās veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē multikultūru vidē
(Latvijas Universitāte, 2017)
Darba nosaukums: Piecu – sešu gadu vecu bērnu priekšstatu par ģeometriskām formām veidošanās veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē multikultūru vidē. Darba autors: Jana Aleksejeva-Nikolajeva Pētījuma mērķis: Izpētīt ...
Interaktīvo mācību metožu izmantošana 4-5 g. v. bērnu franču valodas apguves sekmēšanai
(Latvijas Universitāte, 2017)
Diplomdarba „Interaktīvo mācību metožu izmantošana 4-5 g. v. bērnu franču valodas apguves sekmēšanai” ietvaros tika veikts pētījums, kā ar interaktīvo mācību metožu palīdzību var uzlabot pirmsskolas vecuma bērnu franču ...
Origami locīšanas izmantošana nodarbībās 6-7 gadus veciem bērniem pirmsskolas izglītības iestādē
(Latvijas Universitāte, 2017)
Darba tēma – „Origami locīšanas izmantošana nodarbībās 6-7 gadus veciem bērniem PII”. Origami - lielisks veids bērniem, kā attīstīt loģisko un telpisko domāšanu, veicināt radošo aktivitāti, izmantojot domāšanas procesu ...
Rotaļu ar dziedāšanu izmantošana latviešu valodas apguvei mazākumtautību pirmsskolas izglītības iestādēs 5- 6 gadu vecumā
(Latvijas Universitāte, 2017)
Diplomdarba temats ir „ Rotaļu ar dziedāšanu izmantošana latviešu valodas apguvei mazākumtautību pirmsskolas izglītības iestādēs 5- 6 gadu vecumā”. Pētījuma mērķis ir teorētiski izzināt un praktiski pētīt 5-6 gadus vecu ...
Rokdarbu iespējas 3 – 4 gadus vecu bērnu attīstībā pirmsskolas izglītības iestādē
(Latvijas Universitāte, 2017)
Pētījuma teorētiskā daļa balstās uz A. Ļubļinskas, G. Svences, I.Prindules, D. Dzinteres, I. Stangaines un citu pedagogu un psihologu atziņas par 3 – 4 gadus vecu bērnu pedagoģiski psiholoģiskais vecumposmu raksturojums ...
Saskarsmes veicināšana rīta aplī 5-6 gadus veciem bērniem
(Latvijas Universitāte, 2017)
Diplomdarba tēma: Saskarsmes veicināšana 5-6 gadus veciem bērniem rīta aplī Darba autore: Irēna Siņicina Zinātniskā vadītāja : Dr. paed. pētn. Ērika Vugule Darba apjoms: 54 lpp., 27 literatūras un avotu vienības, 3 pielikumi ...
Tēva iesaistīšanās sekmēšana mazbērna audzināšanā
(Latvijas Universitāte, 2017)
Kvalifikācijas darba tēma ir „Tēva iesaistīšanās sekmēšana mazbērna audzināšanā” Darba autore to izvēlējās, lai aktualizētu tēva lomu bērna audzināšanā. Darba vadītāja ir Mg.paed., Mg.phil. LU PPMF PN lektore Ē.Lanka. ...
Ritma nozīme pirmsskolas izglītības iestādes pedagoģiskajā procesā: Valdorfpedagoģijas pieeja
(Latvijas Universitāte, 2017)
Darba tēma. Ritma nozīme pirmsskolas izglītības iestādes pedagoģiskajā procesā: Valdorfpedagoģijas pieeja. Pētījuma mērķis: izanalizēt ritma nozīmi pirmsskolas izglītības iestādē nodarbībās. Atslēgvārdi: Valdorfpedagoģija, ...