Search
Now showing items 41-50 of 345
Agresivitāte kā personības iezīme un automašīnas motora jauda kā agresīvas braukšanas prognozētāji
(Latvijas Universitāte, 2013)
Šī bakalaura darba mērķis bija noskaidrot, vai agresivitāte un motora jauda spēj prognozēt agresīvu braukšanu. Pētījumā piedalījās 130 autovadītāji , kuri ikdienā pārvietojas ar automašīnu. Pētījumā piedalījās 44 sievietes ...
Satura un valodas integrētas mācības apguve sporta stundās vārdu krājuma pilnveidei pamatskolā
(Latvijas Universitāte, 2013)
Diplomdarbs ir veltīts pamatskolas skolēnu vārdu krājuma angļu valodā attīstīšanai, izmantojot satura un valodas integrēto apguvi sporta stundās. Diplomdarba mērķis ir izpētīt iespējamos uzlabojumus skolēnu angļu valodas ...
Otrreizējās materiālu izmantošanas un pārstrādes jautājumi ķīmijas apguvē skolā
(Latvijas Universitāte, 2013)
Otrreizējās materiālu izmantošanas un pārstrādes jautājumi ķīmijas apguvē skolā. Udalova, E., darba vadītāja Mag. chem. Gaile, I. Diplomdarbs, 75 lappaspuses, 15 attēli, 4 tabulas, 35 literatūras avoti, 13 pielikumi. ...
Drāmas mācību paņēmiena izmantošana runātprasmes veicināšanai vācu valodas kā svešvalodas stundās vidusskolā
(Latvijas Universitāte, 2013)
Diplomdarbā analizēti teorētiskie pētījumi par runātprasmes attīstīšanu svešvalodu stundās, izmantojot drāmas mācību paņēmienu. Praktiskajā daļā aprakstītas konkrētas aktivitātes, kas ļauj maksimāli izmantot stundas laiku ...
Interaktīvo mācību metožu izmantošana ģeogrāfijas stundās 7. klasē
(Latvijas Universitāte, 2013)
Mūsdienās zināšanu apjoms, ko skolēns apgūst mācību procesā, tiek pakārtots dažādu prasmju apgūšanai, ko pedagoģijā var realizēt ar interaktīvo mācību metožu palīdzību.
Diplomdarbā pētītas un analizētas interaktīvo mācību ...
Mācību paņēmieni 6.klases skolēnu teksta izpratnes veidošanā vēstures mācību procesā
(Latvijas Universitāte, 2013)
Diplomdarba autors: Sandris Rakauskis
Diplomdarba tēma: „Mācību paņēmieni 6. klases skolēnu teksta izpratnes veidošanā vēstures mācību procesā”.
Mērķis: izpētīt mācību paņēmienus 6. klases skolēnu teksta izpratnes veidošanā ...
Kontroles ilūzija un riskanta autovadīšana vadītājiem ar dažādu vadīšanas pieredzi
(Latvijas Universitāte, 2013)
Darba mērķis bija noskaidrot kā un vai autovadītāju pieredze ir saistīta ar riskantu uzvedību uz ceļa un ar kontroles ilūziju. Kā arī noskaidrot vai šī saistība ir vienāda starp sievietēm un vīriešiem. Kontroles ilūziju ...
Radošuma veidošanās pirmskolas izglītības iestādē.
(Latvijas Universitāte, 2013)
Autore aplūko aktuālu tēmu, kura uzsver pirmsskolas izglītības nozīmību bērna radošuma attīstībā. Būtiska loma radošuma attīstības veicināšanā ir pirmsskolas izglītības pedagogam, kurš bērna radošuma attīstību vada un ...
Psiholoģiskās labklājības atšķirības pensionāriem ar dažādu sociālo un fizisko aktivitāšu biežumu.
(Latvijas Universitāte, 2013)
Labklājība jau ilgu laiku ir viena no visplašāk pētītājām jomām psiholoģijā. Zinātnieki ir ieinteresēti atrast atbildes uz jautājumiem, kādā veidā psiholoģiskā labklājība saistās ar sociālām un fiziskām aktivitātēm veciem ...
Kultūrmarķētu valodas vienību izmantošana 10.klases skolēnu sociokultūras prasmju attīstīšanā
(Latvijas Universitāte, 2013)
Diplomdarbā Kultūrmarķētu valodas vienību izmantošana 10. klases skolēnu sociokultūras prasmju attīstīšanā risināta problēma, kā latviešu valodas stundās sekmīgāk attīstīt sociokultūras prasmes, izzinot koncepta valoda ...