Search
Now showing items 91-100 of 974
Mācīšanās spēju pilnveide sociālo tīklu lietojumā svešvalodu apguvē vidusskolā
(Latvijas Universitāte, 2018)
Ingas Butručukas maģistra darba “Mācīšanās spēju pilnveide sociālo tīklu lietojumā svešvalodu apguvē vidusskolā ” mērķis ir analizēt vidusskolas vecāko klašu skolēnu mācīšanās spēju pilnveides pedagoģiskās iespējas sociālo ...
2-3 gadīgu bērnu pamatkustību apguve muzikālā darbībā pirmsskolā
(Latvijas Universitāte, 2018)
Maģistra darba autore ir Karīna Pekareva. Maģistra darba temats ir “2 – 3 gadīgu bērnu pamatkustību apguve muzikālā darbībā pirmsskolā”. Pētījuma mērķis ir teorētiski izzināt un praktiski pētīt 2 – 3 gadīgu bērnu ...
Emocionālā intelekta, apzinātības un audzināšanas stila saistība pirmsskolas audzinātājām
(Latvijas Universitāte, 2018)
Ārvalstu pētījumi liecina, ka galvenais mehānisms, caur kuru bērns mācās pirmsskolas vecumposmā ir tieši sociālās attiecības un šīs ikdienas interakcijas starp audzinātāju un audzināmo tiek sauktas arī par attīstības ...
Emocionālās attieksmes pret literatūru veicināšana skolēniem literatūras stundās 8. un 9. klasē
(Latvijas Universitāte, 2018)
Vintras Dižpēteres diplomdarbs „Emocionālās attieksmes pret literatūru veicināšana skolēniem literatūras stundās 8. un 9. klasē” izstrādāts Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes Pedagoģijas ...
Vecāku attieksmes un kompetences rādītāju izmaiņas pusaudžu māšu intervences grupā
(Latvijas Universitāte, 2018)
Maģistra darba tēma ir: vecāku attieksmes un kompetences rādītāju izmaiņas pusaudžu māšu intervences grupā. Maģistra darba mērķis ir novērtēt vecāku kompetences izjūtas, vecāku attieksmes rādītāju izmaiņas pirms un pēc ...
Piektās klases skolēnu mācīšanās prasmes pilnveide franču valodas stundās
(Latvijas Universitāte, 2018)
Šajā pētnieciskajā darbā aplūkots un teorētiski pamatots mācīšanās prasmes jēdziens un būtība, analizēts 5. klašu skolēnu mācīšanās prasmes līmenis un izklāstītas rekomendācijas skolotājiem 5. klases skolēnu mācīsanās ...
Angļu valodas satura apguves organizācija 1.-3.klasē iekļaujošā skolā bērniem ar kustību traucējumiem
(Latvijas Universitāte, 2018)
Diplomdarba temats: „Angļu valodas mācību satura apguves organizācija 1. -3. klasēs iekļaujošā skolā bērniem ar kustību traucējumiem” . Pētījuma mērķis ir teorētiski pamatot un praktiski pārbaudīt angļu valodas mācību ...
Pašvērtēšanas prasmju pilnveide 8. klases skolēniem latviešu valodas stundās
(Latvijas Universitāte, 2018)
Darba autores Initas Briedes izvēlētais pētījuma temats ir „Pašvērtēšanas prasmju pilnveide 8.klases skolēniem latviešu valodas stundās”. Darba mērķis ir teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt pašvērtēšanas prasmju ...
Mācīšanās prasmju veicināšana nepilna laika 1. kursa studentiem Rīgas Tehniskajā universitātē
(Latvijas Universitāte, 2018)
Maģistra darba autors: Solvita Mačāne. Maģistra darba temats: Mācīšanās prasmju veicināšana nepilna laika 1. kursa studentiem RTU. Maģistra darba mērķis: izpētīt mācīšanās prasmju veicināšanas pedagoģiskās iespējas ...
5-7 gadīgu bērnu komunikatīvās kompetences sekmēšana dramatizācijas rotaļā
(Latvijas Universitāte, 2018)
Pētījums “5-7 gadīgu bērnu komunikatīvās kompetences sekmēšana dramatizācijas rotaļā” aktualizē bērnu nepilnīgās valodas un komunikācijas prasmes, kuru attīstība un pilnveidošana ir mūsdienīgas izglītības pamatuzdevums. ...