Search
Now showing items 31-40 of 1442
Izziņas procesu veidošana pirmsskolas vecuma bērniem ar speciālām vajadzībām
(Latvijas Universitāte, 2008)
Maģistra darbā tiek izvērtētas pirmsskolas vecuma bērnu ar psihiskās attīstības traucējumiem izziņas procesu veidošanas iespējas izmantojot autores izstrādātu, uz neiropsiholoģisko pieeju balstītu programmu.
Darba mērķis ...
5-6 gadus vecu bērnu sociālo prasmju pilnveidošanas iespējas pirmsskolā, izmantojot lomu rotaļas
(Latvijas Universitāte, 2008)
Darba nosaukums: 5-6 gadus vecu bērnu sociālo prasmju pilnveidošanas iespējas pirmsskolā, izmantojot lomu rotaļas.
Darba autore: Ingrīda Markusa
Darba zinātniskā vadītāja: mag.paed.Līga Āboltiņa
Darba saturs: 65 lpp., 5 ...
Skolēnu loģiskās domāšanas attīstība informātikas stundās sākumskolā
(Latvijas Universitāte, 2009)
Sākumskolas posmā intensīvi norit skolēna psihiskā attīstība. Kopā ar datorprasmju apgūšanu ir svarīgi lai skolēnam veidotos loģiska domāšana. Sakarā ar to skolēnu loģiskās domāšanas attīstība informātikas stundās ...
Jāņa Ezeriņa noveļu apguves iespējas 11.klasē mazākumtautību izglītības programmā.
(Latvijas Universitāte, 2008)
Diplomdarba temats ir „Jāņa Ezeriņa noveļu apguves iespējas 11. klasē mazākumtautību izglītības programmā”. Temata izvēlei pamatu lika ieinteresētība ar J. Ezeriņa personību, dzīvi un daiļradi; skolas prakses laikā cieša ...
Skolotāja profesionālās kompetences raksturojums
(Latvijas Universitāte, 2007)
Ikvienā skolā būtu jāstrādā skolotājiem, kuri ir sagatavoti pedagoģiskajai darbībai, ieguvuši atbilstošas zināšanas, izrāda pienācīgu attieksmi un izpratni – jābūt kompetentiem savā profesijā. Kāda ir reālā situācija ...
Integratīvās terapijas efektivitāte saistībā ar trauksmes simptomu mazināšanu īslaicīgā stacionārā ārstēšanā
(Latvijas Universitāte, 2007)
Pētījums tika veikts ar mērķi noskaidrot mākslas terapijas efektivitāti integratīvās terapijas ietvaros saistībā ar trauksmes simptomu mazināšanu īslaicīgā stacionārā ārstēšanā. Pētījuma grupa: stacionāra pacienti ar ...
Uztvertās organizācijas kultūras saistība ar lojalitāti pret organizāciju un lojalitāti pret profesiju.
(Latvijas Universitāte, 2009)
Rezumējums
Pirmā pētījuma mērķis bija teorētiski analizēt un empīriski pārbaudīt organizācijas kultūras, lojalitātes pret organizāciju un lojalitātes pret profesiju saistību.
Pētījumā tika izvirzīts jautājums vai pastāv ...
Pavāra profesijas apguves pilnveide Ozolu arodvidusskolā atbilstoši profesijas standartam
(Latvijas Universitāte, 2007)
Darba mērķis – izzināt pavāra profesijas apguves procesu Ozolu arodvidusskolā un veikt
tā pilnveidi atbilstoši profesijas standartam.
Diplomdarba izstrādē pielietotās pētniecības metodes – literatūras avota analīze,
dokumentu ...
Krāsas mācību telpas interjerā un to nozīme 8.-9. klašu mācību procesā
(Latvijas Universitāte, 2008)
Bakalaura darba temats ir „Krāsas mācību telpas interjerā un to nozīme 8. – 9. klašu mācību procesā” un tā mērķis ir izpētīt un pamatot krāsu pozitīvo un negatīvo ietekmi telpā uz pusaudžiem un skolotājiem mācību procesa ...
Gerta Hofstedes kultūras dimensiju rādītāji Latvijā
(Latvijas Universitāte, 2006)
Maģistra darba nosaukums ir „Gerta Hofstedes kultūras dimensiju rādītāji Latvijā". Pētījuma jautājums: „Kādi ir Latvijas izlases Hofstedes aptaujas rādītāji, salīdzinājumā ar Igaunijas, Lietuvas un Polijas rādītājiem?”. ...