• Sociālpedagoģiskā darbība atbalsta pasākumu īstenošanā projektā "Pumpurs" vispārizglītojošā skolā X 7.-9. klasēs 

  Antons, Kristaps (Latvijas Universitāte, 2019)

  Kristapa Antona diplomdarbs „Sociālpedagoģiskā darbība atbalsta pasākumu īstenošanā projektā “PuMPuRS” vispārizglītojošā skolā X 7.-9. klasēs”. Diplomdarba mērķis ir raksturot sociālpedagoģisko darbību atbalsta pasākumu ...

• Sociālpedagoģiskā darbība sociāli emocionālās audzināšanas veicināšanā Rīgas X vidusskolas 1. klasēs 

  Bogdanova, Elīna (Latvijas Universitāte, 2019)

  Elīnas Bogdanovas diplomdarbs “Sociālpedagoģiskā darbība sociāli emocionālās audzināšanas veicināšanā Rīgas X vidusskolas 1.klasēs” Diplomdarba mērķis - Raksturot sociālā pedagoga darba iespējas sociāli emocionālās ...

• Frazeoloģismu izmantošana vācu valodas kā svešvalodas stundās skolēnu radošuma attīstībai 

  Jaunupe, Olga (Latvijas Universitāte, 2019)

  Pētījums veltīts skolnieku radošajam darbam ar frazeoloģismiem vācu valodas kā svešvalodas stundās skolēnu radošuma veicināšanai. Tas sastāv no ievada un divām daļām – no teorētiskās un praktiskās daļas. Ievadā tiek formulēts ...

• Jāņa Ezeriņa personības un daiļrades iepazīšana 11.klasē 

  Opmane, Vita (Latvijas Universitāte, 2019)

  Šī bakalaura darba “Jāņa Ezeriņa personības un daiļrades iepazīšana 11. klasē” mērķis ir izpētīt Jāņa Ezeriņa personību un daiļradi, kā arī rast risinājumu tam, ar kādu metožu palīdzību vislabāk un visefektīvāk iespējams ...

• "Datorgrafika, projektēšana" pulciņa programmas aprobēšana pamatskolas 8. un 9. klasē 

  Rožlapa, Jānis (Latvijas Universitāte, 2019)

  Diplomdarba “Datorgrafika, projektēšana” pulciņa programmas aprobēšana pamatskolas 8. un 9. klasē mērķis ir izstrādāt un aprobēt pulciņu “Datorgrafika, projektēšana”. Novērtēt skolēnu veikto darbu un izvērtēt pulciņa ...

• Uzmanības deficīta un hiperaktivitātes sindroma ietekme uz skolas uzvedību un sociālajām prasmēm skolas vecuma bērniem 

  Babayeva, Ayjahan (Latvijas Universitāte, 2019)

  Mūsdienu klasēs, daudzi pedagogi saskaras ar „ārpus kontroles bērniem”. Bērniem, kuriem ir uzmanības deficīts vai hiperaktivitātes sindroms (turpmāk tekstā UDHS), ir neiroloģiski traucējumi, kas ietekmē viņu spēju kontrolēt ...

• Satura veidošana digitālās kompetences pilnveidošanai 10. klasē 

  Spāre, Valters (Latvijas Universitāte, 2019)

  Digitālā kompetence ir viena no astoņām pamatprasmēm mūžiglītībai, ko formulējusi ES, tā ir balstīta uz IKT fundamentālajiem aspektiem. Lai spētu būt konkurētspējīgi mūsdienu sabiedrībā, skolēniem ir jābūt digitāli iekļautiem. ...

• Metodes 4. klases skolēnu rakstīšanas prasmju attīstībai angļu valodas stundās 

  Kuta, Anna (Latvijas Universitāte, 2019)

  Šis diplomdarbs ir rezultāts pētījumam, kas atklāj, kādas metodes ir vispiemērotākās studentu rakstīšanas prasmju attīstīšanai 4. klasē. Tēma tika izvēlēta, pamatojoties uz problēmu, ko autore jau iepriekš ir pamanījusi, ...

• Google Docs 10. klases skolēnu eseju rakstīšanas prasmju pilveidei 

  Puķīte, Lauris (Latvijas Universitāte, 2019)

  Rakstīšana ir viena no svarīgākajām angļu valodas prasmēm, ko skolēniem vidusskolā vajag pilnvērtīgi apgūt, lai kā pilnvērtīgi sabiedrības locekļi funkcionētu mūsdienu pasaulē, jo rakstīšanai ieņem svarīgu lomu daudzu ...

• Powtoon animēto video skolēnu runāšanas precizitātes pilnvedei angļu valodas stundās 7. klasē 

  Vanaga, Laura (Latvijas Universitāte, 2019)

  Runāšanas prasmes tiek uzskatītas par vienām no vissvarīgākajām valodas prasmēm. Turklāt, valodas precizitāte parāda svešvalodas līmeņa lietpratību. Skolās būtu nepieciešams likt lielāku uzsvaru uz pareizu gramatikas un ...

• Aspazijas personības un daiļrades apguve 11. klasē 

  Kaņepe, Laura (Latvijas Universitāte, 2019)

  Diplomdarba „Aspazijas personības un daiļrades apguve 11. klasē” mērķis ir izveidot metodiskās sistēmas variantu, kas veicinātu skolēnu interesi par literatūru un rosinātu pētīt Aspazijas daiļradē rodamās idejas. Darbam ...

• Klases projektos balstīta mācīšanās skolēnu komunikācijas prasmju uzlabošanai 8. klasē 

  Salmane, Madara (Latvijas Universitāte, 2019)

  Šajā diplomdarbā tā autors pēta projektos balstītu mācīšanos kā skolēnu orālo komunikācijas prasmju uzlabošanas metodi. Šīs prasmes skolēniem nepieciešamas, jo 9. klases noslēgumā viņiem jākārto valsts eksāmens, kura ...

• Matemātikas skolotāja profesionālās kompetence 8. Klases skolēnU globālā pilsoniskuma prasmju sekmēšanai 

  Apine, Sabīne (Latvijas Universitāte, 2019)

  Maģistra darba nosaukums ir „Matemātikas skolotāja profesionālā kompetence 8.klases skolēnu globālā pilsoniskuma prasmju sekmēšanai”. Darba mērķis ir noskaidrot, kā matemātikas skolotāja profesionālā kompetence sekmē skolēna ...

• Vērtībizglītība angļu valodas stundās vidusskolā 

  Zujeva, Viktorija (Latvijas Universitāte, 2019)

  Vērtībizglītība ir nozīmīga modernas un kvalitatīvas izglītības daļa, kura savu aktualitāti ir veicinājusi arī izglītības satura reformu kontekstā Latvijā. Tādēļ maģistra darba mērķis bija gan iepazīt vertībizglītības ...

• Bērnu dzejoļu grāmatas dizaina stilistika 

  Rumpe, Paula Baiba (Latvijas Universitāte, 2019)

  Mūsdienās grāmatas ir aizstājušas elektroniskās ierīces, kas nosaka cilvēka dzīves ritmu, tāpat arī grāmatas ir pieejamas elektroniski, līdz ar to īsta grāmata zaudē savu jēgu un būtību. Tomēr tās joprojām ir un būs ar ...

• Dzejoļu un stāstu krājuma grafiskais noformējums 

  Kivleniece, Anastasija (Latvijas Universitāte, 2019)

  Šī diplomdarba mērķis ir izprast dzejas un stāstu apkopojuma projektēšanas procesu, un salīdzināt dažādu dizaina paraugu pieejas. Projekta īstenošanai bija nepieciešamas zināšanas dažādās grafikas dizaina jomās (kompozīcijā, ...

• Grafiskās identitātes vizuāli stilistiskie aspekti mākslas studijā 

  Bērzkalns, Jānis (Latvijas Universitāte, 2019)

  Veidojot jaunu uzņēmumu ar mērķi gūt panākumus, viens no svarīgākajiem priekšnoteikumiem ir atbilstoša zīmola izstrāde un attīstība. Zīmola izveide ietver uzņēmuma stāsta nodefinēšanu, politikas izstrādi, uzņēmuma pozicionēšanu ...

• Bērnu grāmatu dizaina vizuāli stilistiskie aspekti 

  Pandere, Kristiāna (Latvijas Universitāte, 2019)

  Grāmatām ir sava vieta ikviena cilvēka dzīvē, bez tām nebūtu iedomājama mūsdienu sabiedrība. Par spīti mūslaiku tehnoloģiju plašajam piedāvājumu klāstam, grāmatnīcas un bibliotēkas tiek raiti piepildītas ar jaunām grāmatām, ...

• Mākslas darbu integrēšana sabiedriskajā interjerā 

  Akmentiņa, Ilze (Latvijas Universitāte, 2019)

  Diplomdarba tēma ir „Mākslas darbu integrēšana sabiedriskajā interjerā”. Diplomdarba aktualitāti nosaka, tas, ka mūsdienās cilvēki lielāko daļu savas dzīves pavada darbā birojos un telpās. Cilvēkam ilgstoši uzturoties ...

• Saskarnes funkcionalitātes nosacījumi 

  Matvejeva, Alise Katrīna (Latvijas Universitāte, 2019)

  Diplomdarba tēma ir “Saskarnes funkcionalitātes nosacījumi”. Darbā tiek nosaidrots, kas padara saskarni par funkcionālu un kā tā ietekmē lietotāju pieredzi. Par pētniecības metodi autore izvēlējusies aptauju. Mērķis ir ...

View more