Search
Now showing items 21-30 of 187
Stāstītprasmes pilnveide pirmsskolas vecuma bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
(Latvijas Universitāte, 2014)
Maģistra darbā „Stāstītprasmes pilnveide pirmsskolas vecuma bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību” autore Nora Cīrule pēta 5 – 6 gadīgu bērnu ar valodas sistēmas nepietiekamas attīstības III runas attīstības ...
12. klases skolēnu stilistisko prasmju attīstīšana latviešu valodas stundās
(Latvijas Universitāte, 2014)
Diplomdarba “12. klases skolēnu stilistikas prasmju attīstīšana latviešu valodas stundās” mērķis ir pārbaudīt, vai ar lingvodidaktisko materiālu, kas paredzēts skolēnu stilistisko prasmju pilnveidošanai latviešu valodas ...
Adoptēta bērna audzināšana ģimenē
(Latvijas Universitāte, 2014)
Bakalaura darba mērķis ir izpētīt adoptēta bērna audzināšanas un adopcijas fakta atklāšanas iespējas ģimenē. Darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Darba teorētiskajā
daļā tika izpētīta zinātniskā literatūra, ...
Personības iezīmju saistība ar konfliktu risināšanas stratēģijām un empātiju
(Latvijas Universitāte, 2014)
Bakalaura darba mērķis, ir aplūkot personības iezīmes, konfliktu risināšanas stratēģijas teorijas un empātijas teorijas. Uz ko balstoties autors izvirza pētījuma jautājumu: „Kāda ir saistība starp personības iezīmēm, ...
Pusaudžu psihopātijas iezīmju, depresijas un vardarbības pieredzes ģimenē saistība pusaudžiem, kuri ievietoti ārpusģimenes aprūpes institūcijā
(Latvijas Universitāte, 2014)
Pētījuma mērķis bija noskaidrot kāda saistība pastāv starp vardarbības pieredzi ģimenē, psihopātijas iezīmju un depresijas izteiktības pakāpi pusaudžiem, kuri ievietoti ārpusģimenes aprūpes institūcijā?
Pētījumā piedalījās ...
Mājas arhetips Ilonas Leimanes romāna "Vilkaču mantiniece" apguvē 10. klasē
(Latvijas Universitāte, 2014)
Diplomdarba „Mājas arhetips I.Leimanes romāna „Vilkaču mantiniece” apguvē 10. klasē” mērķis ir rosināt skolēnus meklēt atbildes uz sev interesējošiem jautājumiem padziļinātā darba lasīšanā.
Darbā pētīta problēma, kā ...
Sadarbības veicināšana speciālajā internātpamatskolā pusaudžu mobinga mazināšanā
(Latvijas Universitāte, 2014)
Par diplomdarba mērķi izvirzīts raksturot pusaudžu mobingu, izstrādāt un aprobēt antimobinga programmu 5.-9. klašu skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem. Teorētiskajā daļā aprakstīts mobinga jēdziens un tā skaidrojums, ...
Vizuālā māksla vājredzīgu un neredzīgu skolēnu mācību procesā sākumskolā
(Latvijas Universitāte, 2014)
Bakalaura darba tēma ir „Vizuālās mākslas nozīme vājredzīgu un neredzīgu skolēnu mācību procesā sākumskolā.” Darba autore ir Hristīna Grigorjeva. Pētījuma mērķis ir izpētīt vājredzīgu un neredzīgu sākumskolas skolēnu izziņas ...
Skolotāju uztvertā stresa saistība ar apmierinātību ar darbu
(Latvijas Universitāte, 2014)
Pētījuma „Skolotāju uztvertā stresa saistība ar apmierinātību ar darbu” mērķis, pamatojoties uz teorētisko analīzi, pētīt skolotāju uztvertā stresa saistību ar apmierinātību ar darbu. Pētījuma jautājumi:
1.Vai pastāv ...
Mirušo kults un kapu kultūra Latvijā kā kulturoloģijas tēma vidusskolā
(Latvijas Universitāte, 2014)
Kultūras izpausmes ir ļoti daudzveidīgas, arī mirušo apbedīšanas tradīcijas un kapu kultūra ir nozīmīga kultūrvēsturiska liecība. Šī darba mērķis ir pierādīt, ka arī Latvijā pastāvējis un pastāv mirušo kults kā svarīgs ...