Search
Now showing items 31-40 of 1296
Skolotāja balss loma veiksmīgā angļu valodas apguvē vidusskolā
(Latvijas Universitāte, 2008)
Cilvēka balss kopā ar ķermeņa valodu ir galvenais mehānisms, kas nodrošina komunikācijas procesu. Skolotāja balss ar tās neverbālajiem aspektiem ir svarīgākais skolotāja darba instruments, kam ir ievērojama ietekme uz ...
Autentiskie lasīšanas materiāli angļu valodas stundās kā līdzeklis vidusskolēnu intereses izraisīšanai Lielbitānijas aktuālajos notikumos
(Latvijas Universitāte, 2008)
Pēc pievienošanās Eiropas Savienībai vairāki tūkstoši cilvēku no Austrumeiropas aizbrauca uz vairāk attīstītām valstīm, lai strādātu vai apmestos tur uz dzīvi vispār. Daļa cilvēku pat atstāja savus bērnus tuvinieku vai ...
Mājturības mācību programma 6.klasei, tās piemērošana skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem
(Latvijas Universitāte, 2007)
Tēma par skolēniem ar speciālām vajadzībām, par viņu apmācīšanu un audzināšanu ir vienmēr bijusi aktuāla. Visās civilizētās valstīs ir izveidota speciālās izglītības sistēma atkarībā no valsts politikas izglītības jomā, ...
Uz simulāciju balstīta empīriska mācīšanās vidusskolēnu darba intervijas prasmju pilnveidošanai
(Latvijas Universitāte, 2009)
Diplomdarba mērķis ir izpētīt veidus, kā vidusskolēniem pilnveidot darba intervijas prasmes, izmantojot uz simulāciju balstītu empīrisku mācīšanos. Diplomdarba autore izvēlējās vidusskolēniem aktuālu tēmu par darba meklēšanu, ...
Vērtīborientējoša Jāņa Poruka daiļrades apguve 10.klasē.
(Latvijas Universitāte, 2008)
Diplomdarba „Vērtīborientējoša Jāņa Poruka daiļrades apguve 10. klasē” mērķis ir izstrādāt metodiskās sistēmas variantu, kas rosinātu 10. klases skolēnus saskatīt vispārcilvēciskās vērtības J. Poruka daiļradē, pilnveidojot ...
Izglītības programmu pilnveide Rankas arodvidusskolā
(Latvijas Universitāte, 2007)
Diplomdarbs izstrādāts par tēmu „Izglītības programmu pilnveide Rankas arodvidusskolā”. Diplomdarbs izstrādāts četrās daļās .
Mērķis: Pilnveidot izglītības mācību programmas RANKAS arodvidusskolā.
Uzdevums :
1) ...
Angļu valodas vārdu krājuma apguves iespējas 5.klasē
(Latvijas Universitāte, 2009)
Skolnieks var lietot valodu ar nelielām gramatikas zināšanām, bet bez vārdiņu zināšanas skolnieks nevar izveidot nevienu teikumu. Tāpēc skolnieka vārdu krājuma bagātināšana ir tas, ar ko skolotājs saskaras gandrīz katru ...
Rotaļspēļu pedagoģiskā vērtība latviešu valodas apguvē 5-6 gadus veciem mazākumtautību bērniem
(Latvijas Universitāte, 2008)
Maģistra darba tēma: Rotaļspēļu pedagoģiskā vērtība latviešu valodas apguvē 5 – 6 gadus veciem mazākumtautību bērniem
Darba autors: Larisa Korņejeva
Darba vadītājs: profesore Dr.paed. Emīlija Černova
Darba apjoms: 78 ...
Saskarsmes prasmju veidošanās 5- 6 gadus vecumiem bērniem pirmskolā
(Latvijas Universitāte, 2007)
Viens no saskarsmes prasmju attīstības veicinošajiem faktoriem ir rotaļa. Bakalaura darbā tika veikts pētījums, lai izzinātu saskarsmes prasmju attīstības līmeni un tā veicināšanas iespējām, izveidojot rotaļu kopu.
Darba ...
Sociālpedagoģiskā darbība mācību motivācijas veicināšanā Rīgas vakara ģimnāzijas pedagoģiskās korekcijas klasēs
(Latvijas Universitāte, 2009)
Ievas Lezdkalnes izstrādātā diplomdarba tēma ir „Sociālpedagoģiskā darbība mācību motivācijas veicināšanā Rīgas vakara ģimnāzijas pedagoģiskās korekcijas klasēs”.
Par diplomdarba mērķi izvirzīts raksturot un veikt ...