Search
Now showing items 61-70 of 2334
Pasaka kā 5-6 gadu vecu bērnu radošās iztēles veicinātāja
(Latvijas Universitāte, 2012)
Nosaukums: „Pasaka kā 5-6 gadu vecu bērnu radošās iztēles veicinātāja”
Autore: Aleksandra Amtmane
Zinātniskais darba vadītājs: Mag. paed. lek. Ērika Lanka
Atslēgas vārdi: vecākais pirmsskolas vecums, iztēle, radošums, ...
Pirmsskolas skolotāju emocionālā izdegšanas profilakse kā profesionālās pilnveides iespēja
(Latvijas Universitāte, 2015)
Diplomdarba “Pirmsskolas skolotāju emocionālās izdegšanas profilakse kā profesionālās pilnveides iespēja” mērķis bija izpētīt pirmsskolas skolotāju emocionālās izdegšanas tendences un tās profilakses iespējas. Pētījuma ...
Attieksmes pret grāmatu veidošana pirmsskolā
(Latvijas Universitāte, 2011)
Līdzšinējie novērojumi rāda, ka pirmsskolas vecuma bērni ļoti dažādi izturas pret grāmatu, tādēļ izvirzīju pētījuma mērķi: Analizēt grāmatu kā mācību līdzekli pirmsskolas izglītības iestādē un skolotāju, vecāku un bibliotekāru ...
Mazākumtautību sākumskolas skolēnu interpunkcijas prasmju analīze un to pilnveidošana krievu valodas stundās
(Latvijas Universitāte, 2010)
Diplomdarba mērķis: izpētīt mazākumtautību sākumskolas skolēnu interpunkcijas prasmju pilnveidošanas iespējas, ņemot vērā mūsdienu lingvodidaktu pieredzi un skolēnu reālos sasniegumus un grūtības interpunkcijas līmenī. ...
Pētnieciskie darbi un uzdevumi ķīmijā skolēnu pētniecisko prasmju pilnveidei pamatskolā
(Latvijas Universitāte, 2013)
Diplomdarba tēma: Pētnieciskie darbi un uzdevumi skolēnu pētniecisko prasmju
Pilnveidei ķīmijā pamatskolā.
Autors: Valentīna Beļajeva.
Darba vadītāja: doktorante Mg. ķīm. Jeļena ...
Agrīna sociālpedagoģiska atbalsta sistēma ģimenēm, kurās ir bērns ar Dauna sindromu
(Latvijas Universitāte, 2016)
Maģistra darba mērķis ir noteikt agrīna sociālpedagoģiska atbalsta nozīmīgumu ģimenēm, kurās ir bērns ar Dauna sindromu, nodrošinot bērna tālāko attīstību un ģimenes un bērna iekļaušanos sabiedriskajās norisēs. Darbā ...
Vēsturisko personību iepazīšana kā līdzeklis jauno laiku pasaules vēstures apguvē 8. klasē Valdorfskolā
(Latvijas Universitāte, 2013)
Diplomdarba pirmajā nodaļā tiek raksturota psiholoģiskā nozīme un pedagoģiskās metodes - vēsturisko personību iepazīšanas nozīme psiholoģiski pusaudžu vecumposmā, tradicionālajā pedagoģijā un valdorfpedagoģijā. Diplomdarba ...
Skolēnu pašnovērtējums prezentācijas prasmju attīstīšanai angļu valodas stundās vidusskolā
(Latvijas Universitāte, 2012)
Mūsdienu pasaule attīstās strauji. Tādējādi, prasmes, kuras pieprasa darba devēji, ir mainījušās. Pēdējos gados prezentācijas prasmes ir kļuvušas svarīgas un dažās darba nozarēs pat obligātas. Tādējādi, skola var būt tā ...
Iekļaujošās izglītības pieredze vispārējās izglītības iestādē 8.-9. klasē
(Latvijas Universitāte, 2015)
Diplomdarba autore – Anna Kiseļa
Diplomdarba tēma – “Iekļaujošās izglītības pieredze vispārējās izglītības iestādē 8. – 9. klasē”.
Diplomdarba mērķis – Teorētiski un praktiski pārbaudīt un analizēt Rīgas X ģimnāzijas ...
Mācību saturs ekonomikas un vides tēmu apguvē sociālajās zinībās 2.klasē
(Latvijas Universitāte, 2010)
Tēma: Mācību saturs ekonomikas un vides tēmu apguvē sociālajās zinībās 2. klasē.
Autors: in05019 Ilze Nežberte
Vadītājs: lektore Mg.izgl.zin. Agita Klempere - Sipjagina
Mērķis: Izstrādāt mācību saturu ekonomikas un vides ...