Search
Now showing items 11-20 of 245
Radošuma veicināšana pasaku lasīšanas stundās 2. klasē
(Latvijas Universitāte, 2015)
Diplomdarba „Radošuma veicināšana pasaku lasīšanas stundās 2. klasē” mērķis - izpētīt radošuma veicināšanas iespējas pasaku lasīšanas stundās 2. klasē. Pētījuma uzdevumi ir analizēt pedagoģiski psiholoģisko literatūru par ...
Pirmsskolas skolotāju emocionālā izdegšanas profilakse kā profesionālās pilnveides iespēja
(Latvijas Universitāte, 2015)
Diplomdarba “Pirmsskolas skolotāju emocionālās izdegšanas profilakse kā profesionālās pilnveides iespēja” mērķis bija izpētīt pirmsskolas skolotāju emocionālās izdegšanas tendences un tās profilakses iespējas. Pētījuma ...
Iekļaujošās izglītības pieredze vispārējās izglītības iestādē 8.-9. klasē
(Latvijas Universitāte, 2015)
Diplomdarba autore – Anna Kiseļa
Diplomdarba tēma – “Iekļaujošās izglītības pieredze vispārējās izglītības iestādē 8. – 9. klasē”.
Diplomdarba mērķis – Teorētiski un praktiski pārbaudīt un analizēt Rīgas X ģimnāzijas ...
Radošās rakstīšanas uzdevumi angļu valodas stundās skolēnu skaļās lasīšanas prasmju pilnveidei 6. klasē
(Latvijas Universitāte, 2015)
Skolotāji reti mācību programmā iekļauj stundas, kas veltītas skaļās lasītprasmes uzlaboš anai un lielākoties skaļās lasītprasmes principus izklāsta saistībā ar mācību grāmatās piedāvātajiem tekstiem, vai šos principus ...
Skolēnu līdzatbildība angļu valodas stundās
(Latvijas Universitāte, 2015)
Darba mērķis ir noskaidrot, kā līdzatbildība skaidrojama mācību procesā un kādas mācību metodes un paņēmieni palīdz aktivizēt un veicināt skolēnu līdzatbildību angļu valodas stundās.
Pamatotās teorijas pētījums tika veikts ...
Fizisko īpašību nozīme šķēpmešanas potenciālā – pamatskolas vecuma bērniem
(Latvijas Universitāte, 2015)
Diplomdarba tēma ir “Fizisko īpašību nozīme šķēpmešanas potenciālā – pamatskolas vecuma bērniem”.
Mērķis: Teorētiski un praktiski izpētīt potenciālo šķēpa metēju potenciālu pamatskolas vecuma bērniem.
Pētījuma jautājums – ...
Veselības izglītība lauku pirmsskolas izglītības iestādē
(Latvijas Universitāte, 2015)
Sociālpedagoģiskā darbība dienas centra „Kamene” audzēkņu saskarsmes prasmju pilnveidošanā
(Latvijas Universitāte, 2015)
Diplomdarbs „Sociālpedagoģiskā darbība dienas centra „Kamene” audzēkņu saskarsmes prasmju pilnveidošanā” izstrādāts ar mērķi izpētīt dienas centra „Kamene” audzēkņu saskarsmes prasmju pilnveidošanas iespējas.
Teorētiskajā ...
5 – 6 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju veicināšana rotaļnodarbībās
(Latvijas Universitāte, 2015)
„5 – 6 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju veicināšana rotaļnodarbībās”
Darba autore: Madara Strazdiņa
Zinātniskā vadītāja: Mg.paed., Mg.phil. lektore Ērika Lanka
Diplomdarba apjoms: 46 lpp., 6 tabulas, 11 attēli, 3 ...
1991.gada barikāžu laiks – tēmas apguve vēstures stundā 9. klasē
(Latvijas Universitāte, 2015)
Diplomdarba mērķis ir noskaidrot kādā veidā 1991.gada barikādes Rīgā iespaidoja Latvijas neatkarības atjaunošanu un tās pasniegšana 9 klasei. Tēma ir aktuālā, ņemot vērā to faktu, ka tas notika nesen. Līdz ar to ir ļoti ...